南京市将军山小学

共研《画杨桃》，同筑教学梦

为提升语文课堂教学质量，促进教师专业成长，二年级备课组活就《画杨桃》一课开展了深入的备课组活动。

陈力老师执教了二下《画杨桃》。陈老师紧扣汉字，设计了多种形式朗读。在分角色朗读中，逼真演绎课文场景，深刻体会不同人物的心理变化。为帮助学生理解从不同角度看问题这一抽象道理，陈老师巧用多媒体展示从不同角度拍摄的杨桃图片，引导学生观察思考，直观又形象。

在热烈的讨论环节，教师们各抒己见，分享教学妙招。有的老师提出利用实物杨桃，让学生直观观察，激发学习兴趣；还有老师建议通过小组合作探究，引导学生理解课文中蕴含的道理。大家还针对生字词教学、阅读理解引导、课堂互动环节等方面展开深入交流，共同探讨如何让教学更加生动高效。

活动尾声，备课组组长对本次活动进行总结，明确了后续教学任务分工，并鼓励教师将研讨成果应用于课堂实践，不断反思改进。

此次备课组活动，为教师们搭建了交流合作的平台。通过思维碰撞，凝聚集体智慧，为《画杨桃》的教学提供了丰富思路，也为提升语文教学质量注入新活力。