南京市将军山小学

          2024——2025学年度第二学期

           南京市将军山小学 潘勇

一、班级新学期总体目标

“和谐、高位、优质、均衡”是小将军班致力追求的班级发展目标，“小将军班小将军之间不是兄弟姐妹却情同兄弟姐妹；小将军军属（家长）之间不是亲戚却胜似亲戚”是小将军班致力追求的“和谐”目标，“自信、阳光、责任、荣誉、拼搏、进取”是小将军班全体军属和小将军以及教师应秉承践之于行的“军魂”，“世界的眼光，将军的胸怀”是小将军应致力达成的人生格局。

新的学期第五届小将军班将基于孩子们小学适应并整体渐入佳境的良好基础，继续围绕“习惯”、“兴趣”两个关键词，力争班级特色初显，循序渐进打造浓郁学习氛围，营建孩子们喜爱的班级生活，打造班级整体教育教学质量的高位、优质。

二、班级学生分析

班级现有在籍在读小将军46名，其中男小将军21名、女小将军25名。小将军精神面貌整体较好，昂扬向上、积极进取，还应关注个别小将军在安全防范、同学交往、学力缺乏等方面的不足，力争在营建“五大战区”扁平化管理的过程中，兄弟姐妹携手共进，各美其美，美美与共！

三、班级学情分析

“外塑形象，内强军魂”，小将军班全体小将军在班级整体氛围持续营造下，在全体军属鼎力支持关注下，在家校有力、通力和谐高效合作下，上学期分别荣获校运动会一等奖、珠心算比赛3个一等奖、区跆拳道一等奖、歌曲比赛一等奖、期末游园一等奖七个一等奖的基础上，脚踏实地、未雨绸缪，争取进一步“高位”发展。

四、班级新学期整体目标

结合小将军班“和谐、高位、优质、均衡”的管理理念，新的学期着力做好以下主要工作。

1.班级工作必须确保安全万无一失，否则一失万无。持续强化做好“1530”安全教育警示机制。“1”指的是，每天放学的时候都要用1分钟对学生提醒，放学路上、回家路上注意，经常苦口婆心地讲。“5”指的是每周五放学时用5分钟的时间叮嘱教育。“30”是30分钟，每学期结束在放暑假寒假的时候都拿出相当于一堂课的时间讲安全。

2.在上学期“五大战区”司令员竞选基础上，正式组建第五届小将军班“五大战区”。各战区力求组内异质、组际同质，为每月评选两个“月优秀战区”奠定公正、公平且利于激活各战区团队的坚实基础。

3.根据学校统一安排，在自主申报、班级竞选、班级投票基础上组建第五届小将军班家委会。做到职责明晰，通力协作。

4.正式举行南京市第五届小将军班“开班典礼”。力求通过隆重的开班仪式，营造全体成员珍惜班集体并乐意为之奋斗的团队情感！

5.发挥家委会成员参与班集体事务功能，持续并积极开展相关生日报幕以及祝愿活动。在仪式驱动下，努力打造情感和谐的班级命运共同体。

6.借助学校经典诵读“点诵”月竞赛活动，持续加强传统文化的学习与积累，力争人人会背，每月展示效果好。

7.紧密结合小将军生活实际，高度重视每一个孩子的口语表达能力的训练，常态化开展“小将军班讲坛”开讲活动。做到月月有主题、学生有准备、展示有自信、有质量。开学后一个月内重点人人展示寒假生活。

8.正式成立班级“人人服务岗”，通过岗位锻炼，培养孩子的责任感、荣誉感，每周开展“优秀管理小干部”评选。

9.常态化开展班级“月优秀小将军”以及“养正星”“向学星”“特长星”的相关月上报考核评比工作。

10.向活动要品位，班级持续开展能拓展学生素质的各项活动，每日3分钟跳绳，男生的俯卧撑、女生的仰卧起坐等并结合校运动会，多种形式增强学生体质。特别强调用眼卫生，预防并杜绝班级小近视眼的诞生！

11.提前做班级30%学生入队前的“六知六会一做”工作布置，将每月得星和少先队考核结合，客观、公平、公正、公开做好推荐评比工作。同时做好未入选小将军的心理辅导工作。

12.结合班级军属讲堂，扎实并持续做好课外阅读等拓展活动，渐进培养小将军“世界的眼光 将军的胸怀”之格局。

13.认真落实学校办学更加开放的理念，有序有计划有步骤地做好“家校约谈”工作，家校携手，促进每一个孩子健康成长。

14.学期结束前组织开展“小将军班”开班典礼以及优秀小将军、“优秀军属”评选表彰活动。

附本学期相关活动：

南京市将军山小学小将军班

2025年1月17日