南京市将军山小学

江宁区潘勇德育名师工作室 上坊新城小学 张睛

教师个人规划，让教师在自我成长的道路上，从教学新手逐步蜕变成为教育专家，有条不紊地攀登教育事业的高峰。2025年我的个人发展规划如下：

一、个人修养

不断提升个人修养，用独特的人格魅力和深厚的专业素养去影响学生。以身作则，树立高尚的品德，成为学生的榜样。在日常教学中，通过自己的言行举止传递正确的人生观和价值观。同时，注重自身文化素养的提升，广泛阅读各类书籍，丰富自己的知识储备。

二、班级管理

对于班级中的问题学生要有耐心，以发展的眼光看待孩子，想办法解决他们身上存在的问题，不急于求成或抱有太高的期望，让孩子一点点进步。

切身处地的为学生着想，尽可能从家长的角度思考问题，通过家校携手，辅以系统的班级管理制度与奖惩制度，促进每一个孩子的成长与发展，实现综合能力的提升。

二、教育科研

坚持阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求理论研究上的建树，不断提升自身理论研究的能力，并结合实践有成效。

认真上好每一节公开课，今年预计争取2次区公开课机会，并将成果转化为教科研的材料。将班级管理中的问题转化为案例材料，争取发表。

三、学科教学

业务能力强化为了提高教育教学水平，努力打造多元化的知识结构。不仅要精通英语专业知识，还应了解其他学科的相关内容，以便在教学中进行跨学科融合。积极参加各种培训和学习活动，不断更新教学理念和方法。

四、专业成长

加入工作室以来，潘勇老师的教育智慧令我折服，老师们的发展热情让我深受感染。与这么多优秀者同行，对于个人的专业发展，我动力十足，信心满满。希望2025年能去冲刺江宁区的学科带头人和优青评选并取得佳绩。