Unit 8 At Christmas （综合板块）公开课活动报道

近日，我校 五年级英语备课组袁皞老师开设了课题为 Unit 8 At Christmas（综合板块）的公开课。此次公旨在通过生动有趣的课堂教学，让学生深入了解西方圣诞节文化，同时提升英语综合运用能力。

在综合板块的教学中，袁老师老师精心设计了一系列丰富多样且极具趣味性与挑战性的活动。首先开展的 “圣诞派对策划” 小组活动，犹如一把钥匙，开启了学生们创意与协作的大门。各小组学生围坐在一起，热烈讨论。他们仔细分工，有的负责绘制派对场地的草图，用彩笔描绘出挂满彩灯、摆放着礼物的温馨场景；有的则专注于用英语记录派对所需的食物，从香甜的姜饼人到美味的火鸡，每一个细节都不放过。在汇报环节，各小组代表自信满满地走上讲台，不仅展示了精美的策划方案，还流畅地用英语介绍了派对的每一个环节，从场地布置的创意来源，到活动流程的精心安排，充分展现了学生们将英语知识运用到实际生活情境中的能力。

紧接着的 “圣诞故事创编” 环节，更是将课堂氛围推向了高潮。学生们沉浸在奇妙的想象世界中，结合自己对圣诞节的理解与喜爱，创作出了一个个充满童趣与奇幻色彩的故事。有的学生笔下的圣诞老人拥有超能力，能瞬间将礼物送到世界的每一个角落；有的则讲述了一群小动物如何齐心协力为森林里的伙伴们准备圣诞惊喜。在故事分享时，学生们绘声绘色的讲述，配合生动的表情和动作，让台下的同学们仿佛置身于一个个奇妙的圣诞世界中，赢得了阵阵热烈的掌声。这一环节不仅极大地锻炼了学生的英语写作与口语表达能力，更培养了他们的创新思维与想象力。

整堂课中，学生们积极参与，踊跃发言，课堂气氛十分活跃。小组讨论环节，学生们各抒己见，合作默契，充分展现了良好的团队协作精神和英语表达能力。在最后的课堂总结阶段，[授课教师姓名] 老师对本节课的重点内容进行了梳理和回顾，并鼓励学生在课后继续探索西方文化，用英语记录自己的节日感受。

此次公开课不仅为学生们带来了一堂生动有趣的英语课，也为我校英语教师提供了一次宝贵的学习交流机会。通过观摩和研讨，教师们对如何在英语课堂中融入文化教育、提升学生的学习兴趣和综合素养有了更深入的思考。

教学反思：在本次公开课中，利用音乐和图片导入成功激发了学生兴趣，使课堂氛围活跃，学生参与度高。小组活动有效培养了学生的团队协作与表达能力。然而，教学过程中也存在一些不足。比如在时间把控上，综合板块的活动讨论时间较长，导致部分学生展示不够充分。在今后的教学中，要更加精准地规划时间，确保每个教学环节都能扎实推进。同时，对于基础较弱的学生关注还不够到位，后续需要设计分层教学任务，满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在英语课堂中有所收获 。