金秋巧遇‘夏日’，见证共同成长

                ——将小六年级备课组活动报道

今日云景好，水绿秋山明。为进一步提升教师的教学能力，打造高效课堂，六年级于10月30日上午开展了备课组的公开教学和听评课教研活动。这节课由吴敏老师主讲，旨在通过对课文的学习，加深学生对成长与时间的理解，并激发他们的成长意识。

课堂上，吴老师通过引导学生朗读课文、品味文章的语言，以及寻找关键句等方式，让学生深入理解课文内容。在朗读环节，吴老师注重培养学生的语感和节奏感，让他们在朗读中感受到夏天生物生长的速度之快，以及作者通过文字表达出来的“迅速生长”这一中心意思。

课后评课活动中，老师们畅所欲言，认为吴老师在教学过程中注重培养学生的核心素养，通过多种形式激发学生的学习兴趣，取得了显著的教学效果。同时，评课老师们也交流了仍可改进的地方，彰显出和谐共进的教研气氛。

水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的备课组活动中，会涌现出更多精彩的课堂，激起更多智慧的火花。