南京市将军山小学

《秋天的果树》潘秀秀老师美术教研组内公开课

2024年11月28日上午，潘秀秀老师开展了校公开课《秋天的果树》。课程以大树为主题，根据自己对生活的真实的果实的观察感受与想法，进行表现。在创作果树时，能提出各种构想，并尝试用各种表现形式和方法，使得自己画的树具有生命力。在绘画实践探索中领会思维和行为的改变，对美术表现、创意实践和审美感知的重要意义，激发学习美术的持久兴趣。

前情导入：今天老师给你们带来一件艺术品，两片叶子，引导学生根据常识分析季节，然后用“一叶知秋”导入课题。这节课分为三个环节：先是问大家几个问题，然后进行小的绘画测试最后我们带着思考进行新的练习。通过这个练习就反映出来，我们在平时的学习中是不是如我们所说的那样掌握了一些方法。

   接着带着新的思考进行小练习，要求大家打破固定思维：我们把记忆中的大树先消除。用一种全新的方法来认识绘画。 一、采摘游戏，选择一种水果画，越多越好。二、立干分枝立干：观察自然界的树，再看大师的树，找到画曲折的原因。分枝：看老师分枝，总结方法。三、添枝加叶，观察自然叶子的形态与特征。四、添加情趣，树上树下发生的故事。

最后，第一张和第二张作品放在一起展示，说说你的收获。再来看大师的作品，读一读大师的想法。课堂上有了新的发现，新的感受，这种变化的方法有了意义，将他运用到其他学科的学习当中去。

课堂结束之后在篆刻教室进行了研讨，由于老师们课程安排没有找到一个大家都没课的时间，所以我们分了两场研讨，老师们找出课堂中的不足，潘老师也说了说自己在准备课程过程的心得反思，和遇到的问题。