南京市将军山小学

第一节课是将军山小学的李梦瑶老师执教的《小挂件》，李老师的本节课程以小挂件为主题，以印第安部落传统工艺品挂件“捕梦网”为例，利用生活中的易得材料引导学生制作精美的捕梦网挂件。学生通过穿、编、剪、贴、画等方法，不仅了解了少数民族的传统文化，也在制作过程中锻炼了动手能力。

课堂开始，李老师手提小包，上面挂着“捕梦网“挂件，激发学生的兴趣。以印第安小孩“布布”的动画形象作为贯穿整个课堂的情境。课堂讲授部分主要围绕制作捕梦网的步骤，分为三部分：挂绳、主体、挂穗，依次设计互动环节，引导学生理解制作过程与方法。并且依据整个单元主题，上下课时融会贯通，例如将上学期学习过的《美丽的盘子》与本课第一课时的《相同图样排排队》进行结合，又加入的串联与编织等方法，学生在制作过程中充分利用所学知识，用二方连续与四方连续的图样进行装饰，最后完整的呈现出一件充满童趣具有装饰性的捕梦网挂件。

李老师将评价贯穿整个教学过程，学生能够大胆试错并及时修正，给学生极大的自主探索空间，在评价中促进学生的学习，给予学生积极有效的反馈。本节课对于二年级的学生来说有一定的挑战性，看着学生的一件件梦幻的捕梦网悬挂起来，整个课堂洋溢着浪漫童真的气息。最后以中国传统的装饰小挂件进行拓展，理解其背后的美好寓意的人文内涵，从而激发学生对传统文化的热爱。

第二节课是未来科技城的鱼敬老师执教的《有趣的形状》，鱼老师准备形状物品，给学生观察并概括物品形状，展示建筑等图。

过程中教师摆放形状板贴。让学生利用材料动手尝试形状的组合，在贴一画一画中发现形状美。

课堂开始，鱼老师用三个形状像变魔术一样变出了好多不同的东西，开拓学生的思维。学生小组内用材料摆一摆简单的事物，并进行简单分享，教师组织一次作业

最后窗帘装饰展：学生利用材料动手尝试形状的组合，贴一贴画一画，合作完成有趣的窗帘

第三节课是东南实验学校小学部的王乐老师执教的《瓜果的想象》，用希沃白板操作演示打开学生的创作思路。

先是通过视频播放一首与水果有关的歌曲，老师和孩子们合唱来开启新的课程，了解水果王果的趣事。人们通过想象，创造出来了这样一个神奇的瓜果王国，引人入胜。

然后通过描述、欣赏、回忆来引导孩子们对瓜果有更加立体的了解，只要我们抓住瓜果形象、色彩、质感的特征，动动小脑筋，就能创造出新的形象。

第四节课是禄口二小的王心怡老师执教的《簸箕画--五谷作画》，用用真是的五谷和簸箕激发学生视觉、触觉的发展。五谷杂粮粘贴的形式完成一幅简单的簸箕画作品。培养学生发现美、创造美的能力。

通过课程的学习让学生们明白农民画的伟大，让学生体验生活与美术的联系，体会艺术来源于生活。

前情导入：禄口二小的簸箕画社团的同学们邀请大家一起来传承非遗文化项目“簸箕画”。视频欣赏簸箕画的介绍，感受非遗文化的魅力。认识五谷杂粮，欣赏粮食画大师作画视频。

然后教师提前录制微课视频，讲清制作方法、强调制作难点。走进禄口二小博物馆，欣赏学生们的作品

最后学生创作，老师制作线上画展，给大家欣赏。