南京市将军山小学

《中小学德育工作指南》在德育原则中明确指出：坚持协同配合。发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。本着形成育人合力的目的，本学期二年级家长会于2024年11月13日如期举行，各班语数老师均进行了精彩的分享。

二1班：家长会伊始， 数学范老师用生动形象的案例讲解了数学学习的思维方式和学习方法，提醒家长要关注孩子对基础知识的掌握情况，鼓励孩子们多做一些有针对性的练习题，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。语文赵老师则了强调识字写字的重要性，并鼓励孩子多阅读经典文学作品，以此来提升语文素养。同时，针对书写中出现的一些普遍性问题，如书写姿势不对、握笔姿势错误等，希望家长能够监督、陪伴，助力学习好习惯的养成。

二2班：在11月，我们迎来了孩子进入二年级以后的第一场家长会。我们齐聚一堂，开展了一场名为“教会孩子吃黄连”的主题班会。班会的一开始，班主任再次强调了安全问题，安全是孩子在校第一要保证的。

之后班主任陈老师进行了主题班会，陈老师从常规习惯、语文学习两个个方面介绍了学生在校学习情况。强调了预习和作业要求，打开了和家长沟通的渠道。最后陈老师以一则“吃黄连”的故事进行了教育分享，引起不少家长的共鸣。

之后数学老师范老师进班与家长进行沟通，对孩子未来的数学学习进行了展望，说明了对孩子数学学习生涯的规划，还分享了不少班内外的教育经验及案例。最后本次家长会顺利结束，总体反馈良好。

二3班：会上，老师分享了孩子们的学习进展与在校表现，强调了培养学习习惯的重要性。家长们积极交流，了解到孩子的优点与不足。彼此增进了理解与信任，明确了家校共育方向，将共同助力孩子快乐成长与学业进步。

二4班：家长会主要讨论了孩子的学习进展、行为习惯及家校合作等问题。老师分享了学生们的学习成果和近期表现，家长们积极交流了育儿心得。会议强调了家庭教育的重要性，鼓励家长多陪伴孩子，共同促进孩子的全面发展。

二A班：首先由数学舒老师分享，这学期一半的时间都是在学习计算，尤其是乘除法的计算。所以本学期的学习难点主要在计算上，学生要先理解和掌握乘、除法的含义，能熟练的掌握乘法口诀和用口诀计算乘、除法，以及运用这些所学知识解决实际问题。图形部分对孩子的空间想象能力是有一定的要求。以第二单元为例，不仅要认识四边形、五边形、平行四边形，还要学生能在折、剪、拼的活动中，体会图形之间的联系。例如把一个六边形分成两个四边形或者分成两个五边形、把正方形中剪下一个三角形还剩什么图形，有几种情况。紧接着班主任蔡老师从班级基本情况说起，介绍了班级学生和班主任基本情况，梳理了半学期以来目前同学们做的好的地方以及存在的问题。然后就语文学习和习惯培养给了各位家长很多实用的建议，交流了家校沟通的方式方法。家长会结束后还有部分家长留下来单独交流，解决了家长迫切需要了解孩子在校情况的需求。

二6班：班主任徐老师和数学舒老师与家长们探讨交流了孩子们迈入二年级后的学习生活情况。同时，就学科学习及家校合作给予适当建议。最后，感谢家长们平时积极配合，希望继续携手前行帮助全体孩子健康快乐地学习成长。

二7班：班主任兼语文华老师和数学吴老师就学生们在校生活、学习情况与家长们进行了交流分享。华老师从二年级学生特点、二年级学科特点两方面展开叙述，从课前预习到课后复习，详细指导孩子们该如何学习。同时也重点强调了安全问题以及家长沟通的重要性。数学吴老师和家长们交流了数学学习的重难点、数学学习的建议、养成好的学习习惯三个方面的内容。本次家长会干货满满，家长们听后感觉收获颇丰。

二8班：首先数学吴老师和家长们交流了“数学的重难点”“数学学习的建议”以及“养成好的学习习惯”三个方面的内容。然后，语文张老师和家长们交流了“孩子们的成长和进步、当前存在的问题、半学期以来的学习情况、语文学习的建议、家校如何合作以及安全教育”六个方面的内容，家长们听得很认真并拍照记录一些小建议。最后家长会圆满结束。

二9班：首先邱霞老师从“美好，从遇到彼此”“进步，从明析现状开始”“方向，从学科方法开始”“共育，从家校沟通开始”四个方面展开分享，肯定了新学期以来孩子各方面的进步，也希望孩子们能持之以恒，有方法地去提升自我。然后朱碧雯老师详细告知家长本学期学生数学学习内容，明确数学学习要求，提出共同努力的方向，最后细心解答家长们提出的关于数学学习的种种疑问。

二10班：首先，数学老师朱老师讲了三个方面的问题1、数学学习内容2、数学学习要求3、共同努力的方向，首先本册书的数学学习内容和学习难点、二年级孩子数学学习特点，家长关心的问题1.二年级数学知识不难，为什么我家孩子总是理解不了？2.孩子天天做计算，计算总会出错。3.为什么在家孩子就会做，在校就做不出来？其次是数学学习要求。最后是家校共同努力的方向1、两个尊重—尊重规律、尊重孩子2、关注课本学习3、关注孩子的计算。接着，班主任庄老师结合学生最近的表现表扬了部分孩子，同时也提出了学生普遍的问题及前进的方向。不仅如此，庄老师对比了一二年级语文学习的变化与不同，提出了语文学科在本年段的重点。此外，庄老师还对学生在语文学科学习及学习习惯上做出了具体的要求，对家长需要作出的配合进行了详细的讲解，对家校合力、高效共育提出了建议。最后，庄老师与部分家长进行了一对一的沟通交流，对孩子的学习情况进行了总结。

二11班：两位老师从班级安全、课间纪律、课堂纪律、学习方法等方面做了详细说明，还将二年级学习的不同之处做了介绍，方便家长们了解孩子的今日学习情况。

二12班：班主任全面介绍了班级情况。语文老师强调了预习、复习的重要性，并分享了写字、阅读、写话的技巧。数学老师则规范了作业要求，分析了学生正确率不高的原因，提出了改进建议。家长们认真聆听，积极互动。

二13班：本次家长会，潘老师先总结了半学期以来，学生常规和课堂表现情况，表扬了表现突出的学生，接着对比一二年级语文教材的变化，着重讲解了二年级语文学习的注意事项，最后，从亲子沟通的角度，结合自己的亲身经历，给家长进行了一些指导。之后，数学李老师就数学的学习问题进行了分享。表扬近期突出进步、表现优秀的同学，分享数学活动中有趣事件。分享了班级激励的方式方法。分析期中练习出现的问题，阐述改善的方法策略。针对学校基础性练习和课外拓展练习作业的选择和应对。

二14班：家长会围绕四个方面展开：二年级的语文，从练习分析如何正确复习，家长分享预习方法，孩子的日常交往注意点。家长们听得认真，仔细记录，希望每一次会议家长们都能有所收获，有所体会。在家做孩子高质量的陪伴者。

二15班：会议刚开始由数学谭长存老师开场，“别用你的方式，把孩子培养成普通人”，谭老师说：数字不是刷题，刷出来的是分数，不是思维。二年级，给孩子一个新的起点，让孩子们的思维得到发展，给自己一个平台，多一点精益求精的训练。

接着班主任从班级情况、常规管理、观察和感受。厉害的“不完美小孩”，是一个美好的期许，也是一个深刻的教育真谛。

最后由语文老师最后和大家说明班级教师新组成，分享孩子在学校语文学期习惯，家校合作的方式。

家长在孩子成长中发挥着重要作用，学校应该注重加强教育信息共享，提供更多的育人知识指导，促进家庭和学校的协作与合作。二年级的全体教师都希望能够增进与家长有效沟通，让家校成为孩子成长的最佳合伙人！