南京市将军山小学

2024 年 11 月 14 日晚，一场特殊的五年级家长学校活动以线上直播的形式在各班教室准时开启。本次活动聚焦于孩子成长中至关重要的一个课题 ——《如何培养孩子坚强的意志品质》，吸引了众多家长在线参与，主讲人是南京市首届德育工作带头人、南京市将军山小学副校长潘勇。

在直播中，潘勇校长首先介绍了意志品质的四个特性，为家长们构建起理解的基础框架。自觉性是意志品质的首要特性，它犹如一盏明灯，引导孩子明确行动的目的和意义，自主地行动。潘校长举例说，一个自觉的孩子在学习过程中会主动安排时间、制定计划，比如家长可以引导孩子制作学习时间表，像每天放学后，先花 30 分钟复习当天所学内容，再用 40 分钟完成作业，最后 20 分钟预习第二天的课程。通过这样的方式，让孩子逐渐养成自主学习的习惯，而不需要家长在旁时刻督促。

果断性则是孩子在面对抉择时的关键品质。当遇到多种选择时，具有果断性的孩子能够迅速而合理地做出决定并付诸实践。在生活中，无论是选择兴趣班还是处理同学之间的小矛盾，果断的思维都能让孩子更好地应对。例如，在选择兴趣班时，家长可以为孩子列出几个选项，如绘画、舞蹈、书法等，然后和孩子一起分析每个选项的利弊，鼓励孩子在一定时间内做出决定。如果孩子犹豫不决，家长可以引导孩子思考自己的喜好和优势，帮助他们尽快下定决心。

自制性方面，潘校长强调这是孩子抵抗外界诱惑、掌控自身行为的能力。在这个信息爆炸、诱惑繁多的时代，如网络游戏、短视频等对孩子有着巨大吸引力，有自制性的孩子能够约束自己，将精力集中在更有价值的事情上，如完成作业、阅读书籍等。潘校长建议家长可以和孩子一起制定规则，比如每天只能在完成作业后玩 30 分钟游戏。当孩子遵守规则时，给予适当的奖励，如一朵小红花或者一个小贴纸，当积累到一定数量的奖励时，可以兑换孩子喜欢的礼物。同时，如果孩子违反规则，也要有相应的小惩罚，如减少游戏时间。

而坚韧性是孩子在实现目标道路上克服重重困难的保障。面对学习中的难题、体育训练中的疲劳等，坚韧的孩子会坚持不懈，勇往直前。比如，孩子在学习骑自行车时，难免会摔倒。这时家长不要立刻扶起孩子，而是鼓励他们自己站起来继续尝试。如果孩子遇到较难的数学题想要放弃，家长可以引导他们先从简单的部分入手，逐步分析，培养他们不轻易放弃的精神。

随后，潘校长剖析了小学生意志品质的特点。小学生正处于身心快速发展阶段，他们的意志品质尚在塑造中，自觉性和自制性往往不足，但这也意味着他们有着很强的可塑性。

针对这些特点，潘校长为家长们提供了培养孩子意志品质的有效方法。家长要成为孩子的榜样，用自己的言行向孩子展示坚强意志的力量。同时，要根据孩子的实际情况为他们设立合适的目标，将大目标分解成小目标，让孩子在不断实现小目标的过程中积累信心和经验。当孩子遇到挫折时，家长要鼓励他们自主解决问题，培养抗挫折能力，而在孩子取得进步时，给予及时的肯定和鼓励。

活动结束后，一位家长表示：“这次讲座真是太及时了，以前我总是不知道该怎么引导孩子面对困难，现在我明白了要多让孩子自己尝试，就像潘校长说的培养坚韧性，这对孩子的成长太重要了。” 还有家长说道：“潘校长讲的自制性培养方法很实用，我已经准备和孩子一起制定规则了，相信这样能帮助孩子更好地管理自己。” 这些积极的反馈，充分彰显了此次家长学校活动的价值，它如同一座灯塔，为家长们在培养孩子意志品质的道路上指明了方向，为孩子的健康成长奠定了坚实的基础。