南京市将军山小学

智慧点亮心灵  情感温暖课堂

在这金秋时节，当落叶如同时间的笔触，在大地上轻轻勾勒出一幅幅丰收的画卷时，一场别开生面的教研活动在我校悄然绽放。它如同一场春雨，滋润着教育的沃土，让智慧的花朵在每一位教师的心田悄然盛开，绽放出最绚烂的色彩。

韩焱老师执教五年级课文《慈母情深》。在舒缓绵长的《时间都去哪儿了》旋律中，韩老师的课堂缓缓拉开序幕，课堂精彩纷呈。在生字词的解决上，韩老师结合学生预习情况，有重点地挑选词语具体讲解，并运用“联系上下文”“结合图片”“联系生活经验”等方法理解词语，学生基础习得扎实。紧接着，韩老师又聚焦文章场景描写，将“到工厂找母亲”“塞钱给我买书”两个特写场景拎出来，指导学生抓住关键词句，结合人物语言、神态、外貌、动作等描写，体会文字背后蕴含的情感。在充分的朗读指导中，学生感悟到了“母亲工作环境的恶劣”“母亲的瘦弱辛苦”。韩老师的课堂，教学目标清晰，重难点突出，以学定教，学生收获满满。

精彩的课堂后，老师们围绕本节课开展了研讨。周晓莉老师结合韩老师的磨课，对韩老师本节课的教学环节及对学生的评价反馈给予了高度肯定。韩悌丹老师也就课堂的精彩生成给予了高度评价。接着由胡雪老师和刘啸辉老师作为骨干教师进行点评。刘老师充分肯定了课堂中多次的不同形式的朗读指导，指出这些朗读是有层次的、递进的，书读百遍，其义自见，学生在这样的朗读下，对语言文字背后的情感能产生共鸣。胡雪老师提出韩老师课堂具有四度：坡度、温度、提升度、用心度。韩老师的教学环节，层层递进，结合学生的认知有坡度地爬升，孩子在这样的课堂中，参与度高，提升度也高，足可见韩老师用心良多。

此次活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动。它让我们深刻感受到了教育的力量与美好，也让我们更加坚定了为教育事业奋斗终身的信念。让我们携手同行，在教育的道路上不断前行，让智慧之花在未来的日子里绽放得更加绚丽多彩！愿每一位教师都能成为那朵最耀眼的智慧之花，用自己的光芒照亮学生的心灵深处！