南京市将军山小学

安全的重要性不言而喻！大到国家，小到班级，安全一定是老生常谈而又时刻警钟长鸣的重要话题。之所以用“再”，不仅强调了“谈”的次数，教育的次数，更在于其不言而喻的重要性！

学生站在门后，门外一学生突然推门而入，一起血流满面的意外发生了；课间突然冲出教室，走廊跑过一人，一起碰撞的意外发生了；跳绳随意散在座位旁，自己脚不小心被套住，因羁绊撞到桌角……

既然安全无处不在，那么与之对应的事故也会随时发生。习惯了把别人事故当故事听的人，很难接受自己的事故被别人当成故事！作为一名班主任，在班级管理中我时刻提醒孩子们安全注意事项，洞察班级整体态势。例如天气渐渐凉了，体育组要求孩子们带跳绳到学校进行体育锻炼。这是好事儿，但任何一件事情都是良莠并存的。一年级孩子对物品的整理意识是非常缺乏的，跳绳有随意挂在椅子上的、有扔地上的、有直接放在课桌上的……凡此种种，不仅在课堂上容易分散孩子们的注意力，更容易在空间相对狭小的教室内生发安全事故。如果每根跳绳都有一个“绳套”该多好啊！现实是我没见过，孩子们也的确没整理跳绳的意识。

上周的安全主题班会上，我们围绕班级可能出现的安全意外进行了讨论，大家都意见比较集中的指向课间奔跑和当前的跳绳。于是，我们形成了“课间不奔跑，跳绳不甩抛”的一句话口诀，并将此作为班级近期安全管理班规。在此基础上，结合班级实际，分别设立了男女各一名的安全管理员和矛盾调解员。

随着孩子们渐渐相知、相识，彼此之间的交往互动也会越来越多，为此，可能产生的交往矛盾也会越来越多。引导孩子之间相互尊重，文明交往对自我中心相对突出的现代孩子来说就显得尤为重要了！

开学三周多来，班级46名孩子在我眼中的印象也越发清晰起来。孩子们课内外的种种细节行为也让我看到了每个孩子的个性表现，以及孩子个体之间的差异！就安全视角来说，过于活泼好动、贪玩的孩子出现安全事故的频率相对比较突出。尽管短短的课间十分钟是让孩子们上厕所、喝水、做好课前准备的，但对刚经历幼小过渡的孩子来说，大部分孩子还是将课间十分钟认定在一个字上，那就是“玩”！

于是，在各种不同方式的“玩”中，班级近期也相继出现了一些安全意外，暂且不能称之为“事故”！

这是9月19日我对班级发生的一些安全意外的小结强调，后面6.小潘同学在操场奔跑摔倒，脸部被擦伤；7.小刘和同学们玩跳绳，在拽跳绳时牙齿被弄伤。显然“7”后面应该是省略号，但我更希望用上句号，希望这样的安全意外不再发生。

开学后一两个月是孩子们进入小学后行为规范最重要的养成期，感谢班级家长在孩子出现安全意外后的理性与包容，使得班级朝着“和谐、高位、优质、均衡”的“小将军班”迈进了一步！希望家校能更好地密切配合做好孩子校内外的安全教育。

安全虽然防不胜防，但安全必须重在教育预防，需要反复抓，抓反复！预防安全的最好方式就是进一步加大孩子在校期间言行举止的规范。希望每个孩子胸口挂着的岗位牌能让孩子们进一步感受“责任”，也让本该处于“玩心”不泯期的孩子们渐近养成“事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏”的小主人意识！