南京市将军山小学

二（12）班启航班新学期班级发展规划

一、班级文化建设

班风 自信 自律 自强 乐学 善思 求真

班训 扬帆启航，乘风破浪，不负韶华！

班级规则：引导学生参与制定班级规则，如尊重他人、积极发言、按时完成作业等，培养学生的自我管理和责任感。

环境布置：利用班级墙报、图书角等空间，展示学生作品、优秀事迹和班级荣誉，营造积极向上的学习氛围。

二、学习成长计划

(一）德育

品德教育：通过班会、故事会等形式，培养孩子们的诚信、友善、尊重等品德。

社会责任感：组织志愿服务活动，让孩子们学会关心他人，培养社会责任感。

（二））智育

学习习惯：培养孩子们良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业等。

思维能力：通过数学游戏、逻辑推理题等，锻炼孩子们的思维能力。

1、语文学习方面

（1）识字认字

识字比赛：定期举行识字比赛，激发孩子们的学习兴趣。

识字游戏：利用识字卡片、识字软件等工具，让孩子们在游戏中学习。

（2）阅读

阅读计划：为孩子们制定个性化的阅读计划，鼓励他们多读书、读好书。

阅读分享：组织阅读分享会，让孩子们分享自己的阅读心得和体会。

看图写话

写话指导：教会孩子们如何观察图片、构思情节、组织语言进行写话。

写话展示：将孩子们的优秀作品展示出来，让他们感受到成功的喜悦。

2、数学学习方面

（1）数学知识掌握

基础知识：确保孩子们掌握基础的数学知识，如加减乘除、分数、几何等。

思维拓展：通过趣味数学题、数学游戏等，拓展孩子们的数学思维。

（2）数学应用

生活应用：引导孩子们将数学知识应用到生活中，如购物计算、时间管理等。

实践活动：组织数学实践活动，如测量、统计等，让孩子们在实践中学习。

（三）体育

体能训练：定期进行体能测试，根据孩子们的身体状况制定个性化的锻炼计划。

团队运动：组织接力跑、足球等团队运动，培养孩子们的团队协作能力和竞争意识。

（四）美育

艺术教育：开设音乐、美术等课程，让孩子们感受艺术的魅力，培养审美情趣。

文艺活动：组织文艺汇演、朗诵比赛等，让孩子们展示自己的才艺。

（）劳动教育

生活技能：教会孩子们基本的生活技能，如整理书包、打扫卫生等。

劳动实践：组织植树、清洁校园等劳动实践活动，让孩子们体验劳动的艰辛与快乐。

三、情感与社交能力培养

团队合作：通过小组合作项目、班级游戏等活动，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

情感教育：定期开展情感教育课程，如情绪管理、感恩教育等，帮助学生学会表达情感，建立健康的人际关系。

家校合作：加强与家长的沟通，定期召开家长会，分享学生在校表现，共同关注学生的成长需求，形成教育合力。

四、社会实践与创新能力培养

1、社区服务：组织学生参与社区服务活动，如环保清洁、敬老院探访等，培养学生的社会责任感和公民意识。

2、创新实践：鼓励学生参与科学小实验、手工制作、创意写作等活动，激发学生的创新思维和实践能力。

3、节日庆典：结合传统节日和国际节日，举办主题班会或庆祝活动，让学生在实践中学习和传承文化，增强班级凝聚力。

五、评估与反馈机制

1、定期评估：实施定期的学业评估和综合素质评价，及时反馈给学生和家长，帮助学生明确进步方向和努力目标。

2、表彰激励：设立“学习之星”、“进步之星”等奖项，定期表彰在学习、品德、特长等方面表现突出的学生，激励学生积极向上。

通过上述规划的实施，旨在构建一个和谐、积极、富有创造力的学习环境，促进“启航班”每一位学生的全面发展和健康成长。

六、本学期9月——1月份活动安排表

主题活动安排