五9班班级发展规划
五(9)班将继续秉持“学而不思则罔,思而不学则殆”的班训,继续向着更好、更棒、更加优秀的自己进发。在新的学期里,更加严格要求自我,从听好每一节课,写好每一个字出发,建立自信,遇见更加美好的自己。
一、班级基本情况
9班是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。46个活泼可爱、烂漫天真的孩子怀抱活力与梦想,扬帆启航。我们将用心血和汗水,去绽放胜利的花朵;用决心与意志,去奏响成功的凯歌。
二、工作重点
1、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。
3、加强理想信念教育,辅导员应认真开好主题队会。
三、具体措施
(一)我能大声读
延续上学期“小小领读员”活动,开展“我是领读员”的活动,让同学们在参与本活动的过程中,能够建立自信、锻炼口语表达能力和领导管理能力。
(二)劳动最光荣
根据去年的班委分工表,结合孩子们上学期的工作表现以及性格特征,对于班委工作表进行进行细微调整。延续上学期人人都有自己的职责,让孩子们在每一份班级工作中,锻炼自己的能力,培养责任感。
(三)家校共合作
积极与学生家长联系,及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流,并收集家长的意见和建议。新学期,我计划保持家长与班主任间的信息反馈渠道,了解家长对学校的期待。
(四)关注个性化
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。关注个别同学的心理变化,做好心理疏导。
(五)积极组织班级活动
合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。