南京市将军山小学

随着教育理念的不断进步和科技的飞速发展，家校共育已成为提升教育质量，促进学生全面发展的关键举措。为了更好展示工作室成员成果，江宁区潘勇德育名师工作室和全国至善学院联合开展线上公益志愿服务及成果推广活动。2024年8月22日晚19:00，至善学院线上服务平台，展示了工作室成员张珊珊老师《智慧携手，家校共育》的专题讲座。

专题讲座主要分为三个部分，第一部分是张老师从平时的带班经验出发，用一个个生动精彩的育人案例，深入浅出地总结了班主任与家长沟通的过程中要遵守两个原则，即尊重性原则和协作性原则。这两个原则在家校交流中非常重要，能化解家校间的很多矛盾。面对难以沟通的家长，教师要有信心，相信与这些家庭沟通是很有意义的，并且将关心的理念嵌入其中。

第二部分是班主任创造让家庭可参与的班级文化。班级文化可以影响学生的行为和成就，也可以让学生和家长产生归属感。在教师的日常教育工作中，可以考虑营造一种影响整个“班级圈”的文化。通过丰富的活动，用最有力量的声音告诉家长，要用怎样的方式去守护、陪伴孩子成长。家长们在参与家校的共育的活动中，不断去领悟育儿的真谛，提升家校共育的效力。

第三部分是班主任充分利用家长中的积极因素。班主任可以通过优秀家长进行示范引领，用正能量家长调节班级舆论。班主任要善于发挥优秀家长的榜样的力量，让其他家长借鉴、学习教育经验；同时班主任要利用班级的正能量，家校间坦诚地进行交流。久而久之，家长们会更加信赖班主任老师，家校合作也会越来越有效力。

通过张老师的精彩分享，让我们感受到了“智慧携手，家校共育”不仅是一句口号，更是我们应该共同追求的目标。智慧教育的发展为家校共育提供了无限可能。未来，随着教育数字化转型的深入推进，家校共育将更加注重智能化、个性化发展。学校将继续加强与家长的沟通联系，利用大数据、人工智能等先进技术，精准分析学生的学习情况和成长需求，为每个孩子提供量身定制的教育方案。同时，家长也将更加积极地参与到孩子的教育过程中来，与学校共同为孩子的健康成长贡献力量。

撰稿：纪晴雯  校对：杨华栋  审核：潘勇