南京市将军山小学

近日，二10班举办了一场有关武术的家长课堂，由管婧妤大伯担任主讲人。管大伯首先为孩子们讲述了武术的定义，强调了武术作为中国传统文化的瑰宝，其历史之久远、内涵之丰富。接着，他与跆拳道进行了对比，指出两者在起源、动作技巧等方面的差异，使孩子们对武术有了更全面的认识。

在介绍武术工具时，管大伯讲述了多种兵器，并详细解释了它们在武术中的应用和重要性。随后，他讲解了握拳的正确方法，并强调了握拳技巧在武术中的重要性。此外，他还详细演示了抱拳礼和冲拳的技巧，使孩子们对武术的基本动作有了更深入的了解。

为了更直观地展示武术的魅力，管大伯在课堂最后为孩子们献上了一段精彩的刀术表演。他手持长刀，身法矫健、刀法凌厉，将武术的力与美展现得淋漓尽致。孩子们赞叹不已。这场表演也让他们深刻感受到了武术的魅力和力量。

本次武术家长课堂在管婧妤大伯的精彩讲解和表演中圆满结束。通过这次活动，孩子们了解到了武术的文化内涵和技巧要求，还亲身实践感受到了武术的精神。相信在未来的日子里，孩子们将在武术的学习和实践中不断成长、进步。

学生心得：

袁兰迪：上完这堂课，我被武术深深地吸引。武术诞生于我们伟大的祖国，拥有悠久的历史。它不但可以强身健体，还可以防御敌人的进攻。
蒋镐泽：通过这节课我了解到武术是中国独有的一项体育项目，可以健身、护体、防敌、制胜等作用。
徐渊博：老师为我们讲解了武术中敬礼的示意。通常的敬礼方式是行抱拳礼，双脚并拢，右手握拳，左手抱住右手，置于胸前。这个简单的动作，体现了对师长和对手的尊重。老师还教了我们出拳的技巧。出拳的关键是扭转腰部，将力量从脚底传到手臂，然后瞬间发力，同时高呼“嘿！”这样才能打出有力的一拳。
刘嘉诺：课堂上我学会了敬礼的基本礼仪。敬礼时，需要右手握拳，左手手掌张开，贴在右手拳头上，放在胸前。老师给我们介绍了为什么不能左手握拳。原来左手握拳是表示要打架的意思。
许伊濯：瞧，我们正在练习保护自己的方法。如果对方要用手攻击你，你就要用手臂顶开，然后用另一只手抓住对方的胳膊，把对方用力地摔倒。
陈欣悦：老师教我们一种武术的基本动作——冲拳。它的动作要领是：双脚分开与肩同宽站立，脚尖内扣，膝盖外摆，腰挺直，抬头挺胸，出拳时拳头不高过肩膀的高度，左右手交替依次冲拳。
于跃：最后，老师又给我们表演了一段刀术，一连串的动作行云流水、出神入化，大家都惊叹不已。
朱邱扬：通过这堂课，我感觉习武是很累的，是要吃苦的。不过我也知道，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。以后有机会我也想学习武术这门课，用心体会武术的意义，领悟武术的精神。