南京市将军山小学

将军山小学科学教研组组内教研活动（九）

5月29日上午科学教研组进行了组内赛课。

首先由张倩老师为大家带来了《磁铁的磁力》，以如何捞起杯子中的回形针为导入，激发学生的研究兴趣，紧接着聚焦核心问题：“磁铁能吸引什么物质？”学生的答案五花八门，铁、金属、铜、铝……张老师展示了一些物品，让学生进行预测哪些物品能被磁铁吸引，利用实验来证明自己的猜想。在实验过程中，张老师讲解了实验方法，每次只吸一个物体。根据实验结果全班进行了分享交流，得出结论：磁铁能够吸引铁和镍。对于镍同学们有点陌生，张老师通过视频补充介绍了镍的特征和应用，最终师生总结磁铁的性质：传递吸铁、磁性能转移、隔空吸铁、隔物吸铁。。

接下来由闵杰老师为大家带来了《像科学家那样》，从科学家的故们为导入，介绍了科学探究过程包括八个步骤，接下来研究摆，探究摆的快慢与什么因素有关，经过学生自己的提问、讨论实验过程，实验交流，得出摆的快慢只与摆线长短有关，获得新知识。

最后由杨文文老师带来了《撬重物的窍门》，以跷跷板为导入，通过学生的生活导入，学生轻松说出离跷跷板远一些就能翘起成人，从而引出本此课题，接着出示学生无法徒手搬动的石头，让学生结合跷跷板来说如何移动，学生联想出用一根棍子再找一个石头垫着，杨老师趁机介绍这已经不再是一个简单的木棍而是组成简单机械杠杆，介绍杠杆的结构和组成让学生自己去辨别何为支点？何为阻力点？何为用力点？为了检测学生的掌握情况，给每组学生提供不同的生活用具，让学生自主判断是否是杠杆并感觉省力还是费力，由于感觉是不准确的便推动学生从这五个生活杠杆中抽象出一个简单杠杆来供他们研究杠杆的奥秘。

经过此次比赛，希望我校科学组老师们能够更进一步。