南京市将军山小学

    音乐教研课五年级上《蓝天白云》  

  校园歌曲，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。今天我们就走进了校园歌曲《蓝天白云》。

    本课在设计的过程中抓住了五年级孩子们对大自然和自由的向往，引领了孩子们自由自在歌唱的一种状态。在本课的开始，笔者用《童年》打开孩子们的心灵，通过跟音乐的律动带领孩子们走进了《蓝天白云》，去感受大自然的自由自在。

歌曲总共氛围2个部分，第一部分的速度比较欢快活泼，第二部分的情绪更加热情洋溢，笔者在第一段旋律中，采用了卡洪鼓带入课堂，在第二部分中加入了舞蹈和小乐器，为歌曲增加了趣味性，在全曲学完之后，引领孩子们感受校园歌曲的自由自在的欢快的音乐情绪，同时将台湾校园歌曲带入课堂中。

校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，豪无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反应出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意浪漫的气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。

在本课结束之后，音乐组组长以及音乐组的老师们全员参与提出了许多宝贵的意见和建议，教学之路任重道远，笔者会本着谦虚勤奋的态度将不足之处精益求精！成长的路上不断的突破自我，带领学生收获不一样的学习感受！