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南京市将军山小学体育教研活动(三)

发布时间:2024/5/7 18:57:30 作者:卢孝康 阅读数:425

5月7日,我校体育组内赛课活动圆满举行,本次共六位老师进行赛课,其余老师担任评委

在此次赛课中,各位体育老师精心准备,各展其能。他们凭借着扎实的专业知识和丰富的教学经验,呈现出了一堂堂精彩纷呈的体育课。有的老师通过创新的教学方法,让学生们在游戏中掌握运动技巧,充分调动了学生的积极性;有的老师则注重规范动作的示范与讲解,确保学生们能准确理解和掌握

第一节课刘璐老师执教的水平三六年级的《肩肘倒立-前滚翻成直立》。刘老师技术动作展示直观形象,采用挂图结合自己的分解动作展示,学生整体动作呈像比较直观具体,动作易于掌握。接着利用道具小球让学生能充分伸髋立腰,本节课通过不断地小挑战激发学生的运动兴趣。在课上将学生分成A、B、C三档进行互相帮助及练习。降低/提高了学习难度,提高了学习效率。最后,以一个大风车游戏结尾。

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  第二节课卢孝康老师执教的水平二四年级的《侧向助跑跳高》。卢老师通过趣味慢跑充分活动身体,喊数抱团游戏分组,让学生自由尝试各种跳高姿势,通过一步步要求引入本节课的跳高动作姿势。通过蹬摆腿、一步、三步练习,循序渐进,由浅入深。学生逐步提高,并掌握《侧向助跑跳高》的方法。同时卢老师观察到每位同学的动作姿势,及时纠错,分层指导。最后用一个障碍跑的团队游戏收尾。

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  第三节课胡雄峰老师执教的水平一二年级《立定跳远》。胡老师利用毛巾贯穿整节课,通过毛巾向上甩动,既吸引了学生的兴趣,又练习了摆臂动作,同时后面又用毛巾进行跳远的限制物和跳远的距离线,一物多用,充分利用了资源,最后以一个体能小练习收尾。

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  第四节课是周锋老师执教的水平三五年级《双手胸前传接球》。周老师先通过传球打点游戏,提升了学生的兴趣,然后详细讲解并示范了双手传接球的动作要领。学生们在老师的指导下,进行了分组练习,通过不断地传球和接球,逐渐掌握了这一技术。为了让学生们更好地掌握传接球技巧,老师还组织了多种有趣的练习和比赛。

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   第五节课是由候树勇老师执教的课题是水平二四年级《体操-后滚翻》。候老师先进行了课堂常规要求和队列队形练习,并宣布了本节课的上课内容《体操-后滚翻》。候老师导入身体协调性练习和柔韧性练习,通过多种示范让学生清楚后滚翻的技术动作。课堂中通过模仿练习、分组练习、分层练习,合作练习,教师在学生学练过程中不断巡视,进行技术动作的纠错和评价。在课堂的最后,候老师采用四人一组的游戏,让学生在游戏中运用本节课所学的技术动作完成游戏。

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  第六节课由朱永瑞老师执教水平二三年级《跪跳起》。朱老师通过“开坦克”游戏激发学生兴趣,然后进行跪跳起的动作示范和要领讲解,充分激发学生求知欲,并让学生们分组练习。整堂课既充满趣味,又充分完成教学目标。其中朱老师通过与体操垫的组合,解决了跪膝跳中脚面、小腿压垫与摆臂制动协调配合的问题。课堂思路清晰,环节紧凑,设计合理,使学生们在有趣的活动中掌握了跪跳起的动作方法。

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本次共八位评委老师进行打分,课程结束后,在体育组进行了研讨,此次体育组内赛课不仅是一次教学成果的展示,更是老师们相互学习、共同进步的良好契机。通过赛课,老师们交流了教学经验,探讨了教学方法的改进,进一步提升了教学水平。

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