南京市将军山小学

音乐教研课《“动、唱、行”春天的畅想》

4月2日将军山小学张昱晨老师在校报告厅开设了题为《“动、唱、行”春天的畅想》音乐校内公开课。张老师的这节《“动、唱、行”春天的畅想》是基于三年级（下册）第一单元中的歌曲《旅行之歌》的教学基础上所展开的一节音乐教学活动。

在本节课中张老师重点解决三个教学重难点。难点一，学生能准确把握四四拍的强弱规律。要解决这个难点张老师在旅途第一站中的纸杯传递游戏中通过律动，让学生自然而然的掌握四四拍的强弱规律。在此基础上，通过念“小儿歌”，学生很清晰的感受到第二小节中的“强音”，从而解决歌曲中难点二“弱起节奏”。难点三是歌曲中的附点节奏，在柯尔文手势的帮助下，同学们不仅掌握了附点节奏的音高，同时可以准确的演唱歌曲中“啦啦啦”。

在旅途的第二站，张老师带领同学们解锁度假村的三处景点，穿过蜿蜒清澈的小溪流、一望无垠的田野和幽静的山谷，感受歌曲中的旋律线并学会用轻快有弹性的声音演唱歌曲。

回顾一天的旅途，在音乐活动中，师生共同感受自然与生活的美好，并在春天的畅想音乐游戏、律动、歌唱等活动中，感受旅途带来的快乐，在“动、唱、行”中完整表现《旅行之歌》所带来的春天的畅想。