南京市将军山小学

赛课砺剑映芳华 讲台争艳显真章

    ——江宁区首届“天印杯”小学美术教学竞赛在我校成功举行

四月芳菲，春和景明。2024年4月3日南京市江宁区首届“天印杯”小学美术课堂教学竞赛第二小组活动在南京市将军山小学举行。我校各部门全力配合，精心安排比赛场地，做好设备调试、后勤服务保障等工作，为本次竞赛活动提供了良好的比赛环境和优质的服务保障，确保了活动的顺利进行。

本次活动共有七位参赛教师同台竞技。参赛老师围绕着苏少版小学六年级上册《画人物》这一课进行教学设计，展现她们扎实的基本功和独特的教学风格，为我们带来了一场别开生面的同课异构教学盛宴。我校美术组教师充分把握学习机会，全程参与，认真听课，深入研讨，汲取有益经验，努力推动美术教学改革与质量提升。

空港小学赵可老师带领学生从各行各业的人物图片中，观察人物比例、动态结构，鼓励学生大胆模仿不同的人物动作，进一步了解人物比例的变化；通过欣赏大师的作品观察人物面部神态和个性品质的变化，抓住人物个性特点。赵老师鼓励学生大胆创作，用“校园青春图册”形式展示学生作品，课堂效果显著。

紫东江宁学校陈英萍老师用自己女儿的作品进行分析，通过对比观察，了解画人物的主要步骤。陈老师语言亲切，教学流程清晰，从大印象到小结构层层深入，讲解细致。学生作画效果显著，形式新颖有趣，用白粉笔代替普通的铅笔，作品效果丰富且突出。

梅龙湖学校沈海燕老师结合古代文物彩陶盆上的人物图案，引导学生了解绘画工具，鼓励学生大胆用线。沈老师教学准备充分，熟练地使用多媒体进行教学，学生的学习积极性、主动性被充分调动起来。

觅秀街小学于跃老师以劳动中的人物为主线，贯穿整节课。课堂教学伊始，于老师带领学生从名画中寻找劳动人民，赏析劳动中人物的不同姿态。又通过摆动手中的木偶人，了解人体结构、比例，再次联想到其他的动态。然后给学生布置学习任务单，将本节课的重难点分层解决。于老师在示范环节，呈现的作品精美且富有内涵，展现了精湛的教学基本功。学生在教师创设的四种劳动场景中高效地完成了作品，通过本节课的学习更能体会到劳动人民的辛勤之美。

东善桥小学邰玲老师在轻松愉快的课堂氛围中，运用启发式、讨论式方法教授学生画人物的相关知识。学生用手中的小木偶人，通过摆一摆、做一做、画一画等过程，掌握人体比例，学会运用流畅的线条展现出不同人物的动态之美。

月华路小学张娇老师通过展示唐代画家张萱《捣练图》这幅动画作品，将学生带入画面中，感受画中侍女们劳作的情景。张老师在课堂教学中，运用任务驱动教学法，帮助学生快速解决画人物的难点。围绕两大法宝动态和比例，将画中侍女与生活中的人物联系起来，让学生深刻体会到艺术与生活的紧密联系。

岔路学校邢颖老师在执教这节课时，运用“艺术式”相互认识，从欣赏古今中外艺术家的作品中，引导学生发现线条形式的多样性和表现手法的适合性。陈老师从人物的动态、关节、衣服、线条起伏、穿插等方面示范刻画，讲解细致；通过体验式、创新式的教学方式，让学生大胆用自己的方式创作作品。

此次赛课活动，如同一次花开，馨香四溢，让人满怀欣喜。这次活动，既为参赛教师提供了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的宝贵机会，也为其他教师搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的优秀平台。让我们共研教育之精髓，同绘课堂之新貌。

                                         撰稿：周羽      

                                         拍摄：吴晔文 经玉

                                         校对：万明哲      

                                         审核：于斌