南京市将军山小学

2024年3月24日星期日下午，江宁区潘勇德育名师工作室主持人潘勇老师应乾洲教育研究院、 乾洲教育教师培训中心、 乾洲教师继续教育网邀请为来自山东、内蒙等地的各级教育行政部门相关领导、中小学书记、校长、德育校长、德育主任、班主任等开设《我的“将军”，我的班》专题讲座。

此次讲座为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的有关要求，提升班主任工作专业水平，打造高素质班主任队伍在扬州举办《班主任论坛——全国一线知名班主任班级管理经验分享报告会》。

下午2：30——5：30的讲座分享中，潘勇老师紧密围绕“一、有策略的设计与沟通——仰望星空；二、有智慧的引领与行动——脚踏实地；三、有勇气的合作与展示——收获成长。”在分析班主任工作现状的前提下，提出了解相关德育上位概念和理论的重要性。如何紧密围绕“立德树人”、“培根铸魂”有效开展德育工作，潘老师提出德育工作重在“细、小、实”三个字中，在富有仪式感的德育实践活动中做让学生可感、可触，进而达至实实在在的育人效果。

班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者，是学生美的心灵、健康人格的塑造者。针对当下班主任工作现状，潘老师从联合国教科文组织发布的关于教育的三本白皮书提出当下班主任工作需要“打造班级命运共同体”，让班级工作不再成为班主任一个人单打独斗的事情，需要明晰班级发展规划这一目标，并围绕目标路径一致，共同体内全体成员长期坚守。

讲座受到了在场老师的热烈欢迎，会后大家纷纷要求与潘勇老师合影留念！