南京市将军山小学

校内赛课展风采 百花齐放也争春

——记将军山小学数学组校内赛课活动圆满结束

为了对3月底的谭长存名师工作提前准备，我校精心组织了校内赛课活动。2024年3月7号，一共七位老师和四位评委在教学楼2号楼录播教室进行了小规模的无生试讲比赛，虽然没有学生参与，但是7位老师的精彩设计赢得了评委们的连连赞叹，下面让我们一起来欣赏一下7位老师的魅力瞬间吧！

第一节课由李沙老师带来《趣味的“24点”》。李老师从字母表示数入手，深入浅出的介绍了游戏规则，以趣味闯关的方式不断提升游戏的难度，同时穿插技巧的渗透。

第二节课谢丹丹老师设计了一节综合实践课《数字编码》，谢老师善于创设情境，从惊险刺激的寻宝开始，循循善诱，引导学生思考小小数字背后的信息，并巧妙的设置了不同的任务，让学生从观察——理解——体验——应用中思维和能力不断提升。

第三节课是刘晓敏老师带来《认识一个整体的几分之一》。刘老师从分数“二分之一”入手，勾连学生的旧知，迁移学生的新思，在变化与不变中点明了分数的本质，并高屋建瓴给出了自己对分数的理解与思考。

第四节课朱梦心执教《认识面积》。朱老师教态自然大方，语言严谨，从动手操作到归纳反思，逐步认识面积的概念本质。此外，朱老师十分注意语言的准确性与逻辑性。

第五节课陈嘉丽老师带来《分数的意义》一课。高学段对分数的意义理解十分具有挑战性的，陈老师善于利用“对比”“总结”的思维方式，将“单位1”的概念讲解的明白、透彻，易懂，同时分数的意义的概念揭示也是水到渠成，自然流畅。

第六节课是舒雅洁老师执教《元、角、分》。整节课的设计舒老师能够完全站在学生的角度思考。从对人民币的认识——1元与1角的换算——实际商品的购买，整个环节舒老师都体现着教师组织者与引导者的角色，完全做到以“儿童为中心”。

最后一节课是范茂丹老师设计的《分数的意义》。和陈老师不同的是，范老师侧重于对“分数单位”的理解，善于利用信息技术解决“直观”与“抽象”的关系，同时范老师各个环节之间的衔接十分自然，值得学习。

七位老师的精彩课例如同七朵魅力无限的繁花，在三尺讲台绽放不一样的光华，感谢各位同伴的付出，让我们学校的数学组教研越来越有活力，越来越有质量！