南京市将军山小学

（2023——2024学年度第二学期）

一、班级新学期总体目标

“和谐、高位、优质、均衡”是小将军班致力追求的班级发展目标，“小将军班小将军之间不是兄弟姐妹却情同兄弟姐妹；小将军军属（家长）之间不是亲戚却胜似亲戚”是小将军班致力追求的“和谐”目标，“自信、阳光、责任、荣誉、拼搏、进取”是小将军班全体军属和小将军以及教师应秉承践之于行的“军魂”，“世界的眼光，将军的胸怀”是小将军应致力达成的人生格局。培养有民族根基，世界眼光的现代儿童。

新的学期小将军班将基于小学阶段最后一学期时间紧、任务重的现实，紧密围绕“向质量要地位、向活动要品位”，进一步浓郁学习氛围，致力于提升班级整体教育教学质量。没有分数的班级是没有地位的班级，只有分数的班级是没有品位的班级！

二、班级学生分析

班级现有小将军计48名，在读不在籍1人，在读学生中男小将军25名、女小将军23名。根据科任教师对学生当前学习情况评定，在上学期基础上认定“尖刀连”30人、“飞虎队”14人、“特种兵”4人。四——六上，全班48名小将军中《我的成长脚印》全优计12人，其中5人全优全三好！

开学以来，小将军班精神面貌整体较好，还应关注极个别特殊小将军因各种原因导致的身心发展变化，力争通过开学后第一次心理安全班会课，努力让每一个小将军发现自身优点，兄弟姐妹携手共进，各美其美，美美与共！

三、班级学情分析

“外塑形象，内强军魂”。小将军班全体小将军在班级整体氛围营造下，在家委会以及全体军属鼎力支持关注下，家校合力，携手共育。班级家委会组织能高效运作，在扎实“五大战区”日常规评价基础上，努力关注“三大兵团”尤其是“飞虎队”和“特种兵团”小将军的发展。当前，无论是学生个体，还是班级整体，学习氛围整体浓郁，班级态势昂扬进取，为在原有基础上达成“高质量的地位”与“有品位的活动”奠定了坚实的基础。

五、新学期重点关注并落实事项

（一）安全工作

牢固树立“确保安全万无一失，否则一失万无”的观念，继续加强放学后独自回家小将军的安全承诺书签订以及安全教育管理，坚持做好“1530”安全教育；班级开展的任何活动首先必须全方位考量安全因素。进一步加强学生在校期间的安全教育，发挥班级安全管理员的日常规管理以及将管理纳入“七大战区”日常规考核中。依托安全平台，在持续普及安全知识的同时，关注学生身心健康，尤其对班级特需生的关注。将学校安全流动红旗纳入全员集体表彰。关注同学人际关系交往，充分发挥教室“心语心愿”信箱架设的师生沟通桥梁作用，及时发现、及时处理潜在的安全隐患。

（二）班级常规管理

在上学期基础上，考虑到本学期六年级毕业班的特殊性，班级常规管理将继续以“五大战区”日常规小结、周优秀服务小标兵、月优秀战区评比（1个战区\月）、月优秀书香少年等形式进行，尤其关注“三大兵团”中各兵团之间的晋升情况，旨在进一步促进并激活不同群体小将军都能看得见努力的方向和希望，切实付得出行动和努力。

持续抓好课外阅读以及每日读书笔记的撰写，力争每位小将军都能养成好读书、读好书、读书好的习惯。在思接千载，视通万里中做腹有诗书气自华的孩子。在上学期习作发表的基础上，努力挖掘开拓学生现有学习生活资源，结合书本、结合生活实际在持续做好《小将军的一天》的“班史”撰写基础上，争取提供更多习作发表的平台，在展示习作的基础上，全面提升班级整体习作水平。

（三）相关学科要求及管理

语文学科

六年级学习语文的基本要求:

一、课前预习主动充分

1.认真初读课文，读准字音，读通句子，认清字形，对文中不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘录。

2.了解课文内容，理清并概括课文大意，学会分段并概括段落大意。

3.理解文章重点语句，或是读后的初步感想，提出不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

4.多渠道搜集课文相关资料。

二、课堂听讲专注高效

1. 听讲应全神贯注，全身心地投入学习活动。

2.积极思考，朗声发言。

3.抓住重点，适时快速作好笔记，加强理解感悟。

4.对不理解的地方敢于提问。

三、课后巩固及时扎实

1.写字:每课后认真及时地完成《习字册》，抄写本注意积累重点词语，听写本及时订正错题。

2.知识与能力训练:随堂按学习进度完成《补充习题》、《练习与测试》等不拖拉，老师批阅后，及时订正。

3.采蜜集:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句，或写读书收获等。

4.习作本:配合单元习作指导，完成以单元为主题的大作文共计8篇，小作文完成每周的小练笔。

5.强化背诵:课文重点片段以及小学阶段75首必背古诗，扎实、熟练背诵,学有余力的同学可以自主读背更多经典诗文。

6.学会梳理，按单元进行知识点盘点，查漏补缺。

数学学科

六年级学习数学的基本要求

1.及时订正错题，注意用蓝笔订正

2.坚持每日进行基础的计算练习

3.建议每周进行2到3次的错题整理

4.建议学有余力的同学可以结合自身情况做一些练习，查漏补缺。

英语学科

六年级学习英语的基本要求

1、上课要求：认真听课、积极思考、乐于口头表达。

2、作业要求：抄写本作业要求书写工整。练习册作业要求多思考再下笔，注重正确率。

有错误的地方要及时订正。

3、背诵要求：语音语调要准确，熟练流利地背诵课文。

几点建议：

1、坚持听说训练，可跟读语音学习系统。

2、注重书写，字母书写要标准且工整，单词和单词之间要有间隙。

3、养成积累错题的好习惯。

4、重视课外拓展，每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。

（四）扎实开展好课外阅读

利用班级图书角、学校阅览室图书，扎实开展好小将军班课外阅读活动，力求每日能静心阅读40分钟，做腹有诗书气自华的孩子。

（五）家校联系工作

1.家校沟通

在及时通过班级QQ群或战区微信群进行家校联系的同时，积极组织家委会成员在家委会袁主任带领下持续开展小将军班“生日报幕”“战区表彰活动”“战区联谊”活动以及相关家长会等活动。继续利用“家校联系单”开展家校之间的互访活动。

2.军属讲堂

为进一步提升小将军的视野，争做“有世界眼光，将军胸怀”的现代儿童，班级继续整合家长资源，利用周五下午班会开设“小将军班军属讲堂”。

3.小升初指导

针对小升初实际，及时公布上级相关政策并对有择校需求的家长进行指导。提前做好相关准备，不打无准备之仗。家委会提前做好毕业相关事项（毕业纪念册、小博士服、毕业照等）。

4.优秀军属表彰

在上学期基础上，家委会本学期继续开展“优秀军属”表彰活动。

附本学期相关活动：