2023——2024学年度第二学期星耀班班级发展规划
2023——2024学年度第二学期星耀班班级发展规划
一、班级新学期总体目标
我这学期给孩子的四个字就是文明!学习!全班学生通过努力,使六(9)班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础。
二、班级学生分析
本班本学期共有学生47人,其中女生23人,男生24人。大部分同学因为假期宅家,父母忙于工作,由家里老人看管,学生思维活跃,喜欢上网玩游戏、玩手机、看短视频。通过线上家访了解,家长对孩子生活作息时间都还满意,对孩子的学习充满了担心,大部分家长说,在家只要不提学习就“母慈子孝”,一提学习就“鸡飞狗跳”。大部分同学对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性。
三、新学期重点关注并落实事项
1、学习方面:针对中等生和后进生的学习问题,制定个性化的学习辅导计划,通过课间和自习课的辅导和指导,提高他们的学习成绩。同时,鼓励优秀生帮助辅导同学,形成互帮互助的良好学习氛围。
语文:(1)课前要主动充分地预习;
(2) 课堂要专注高效地听讲;
(3)课后要及时复习巩固当天的知识。
数学:(1)坚持每日进行基础的计算练习;
(2) 及时订正错题,注意用蓝笔订正;
(3)课后要及时复习巩固并整理错题。
英语:(1)认真听课、积极思考、乐于口头表达;
(2)书写工整,作业要多思考再下笔;
(3)课后要及时背诵当天学习的单词或课文。
2、班级活动:组织各类班级活动,如运动会、文艺比赛等,加强学生之间的交流和合作,提升班级凝聚力。同时,通过活动让学生展现自己的才能和特长,增强自信心。
3、家校合作:加强与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况和行为表现,共同关注学生的成长和发展。通过家长会、家访等形式,增进家校之间的了解和信任。
4、心理辅导:针对学生的心理问题,开展心理健康教育和心理辅导活动,帮助学生调整心态,提高应对挫折和困难的能力。同时,关注学生的情感需求,促进学生的情感发展和人际交往能力的提高。
5、纪律管理:加强班级纪律管理,制定和完善班级规章制度,引导学生自觉遵守纪律,形成良好的班风和学风。同时,关注学生的行为习惯和道德品质的培养,提高学生的自我约束和管理能力。
四、工作安排
二月份:
1、制定班主任工作计划
2、打扫班级环境卫生
3、寒假小结
4、加强开学初学生行为规范教育
三月份:
1、组织庆祝“三八妇女节”活动
2、开展植树节系列活动
3、结合消费者维权日开展诚信教育
4、结合世界水日开展节约主题教育
四月份:
1、结合清明节开展感恩教育
2、结合世界地球日开展环境保护主题教育
3、完成学校安排的其他工作
五月份:
1、结合五一劳动节开展劳动主题教育
2、庆祝五四青年节
六月份:
1、庆祝六一儿童节
2、结合全国爱眼日开展科学用眼活动
3、表彰各类标兵,评选“进步之星”
4、做好期末相关工作