南京市将军山小学

四季之美，“语”你共读              

2023年11月8日，五语备课组的张懿老师在备课组内执教《四季之美》一课。课堂上，张老师抓住清少纳言以“春之黎明”“夏之夜晚”“秋之黄昏”“冬之早晨”四个时段的独特视角入手，联系到“独特的视角，一定也会有独特的韵味”带领孩子找到属于四季的独特韵味。围绕“独特的韵味”的主问题，按照四季的顺序去品味春季黎明的色彩变化，夏季夜晚的萤火动态，秋季黄昏的动人美景，冬季早晨的闲逸心情。

《四季之美》是一篇文质兼美的散文，为了让孩子入情入境，张老师精心利用好图片，音频，词卡，板画，让孩子能直观感受到四季的美。同时，运用多种方式带孩子读美文，比如：师范读课文、生自由朗读、开火车读，指名读，齐读，男女生读，师生合作配乐读……除此之外，张老师善于让孩子想象画面，畅谈感受，带着自己的理解读课文，再以读促悟。比如想象“漆黑漆黑的暗夜”“蒙蒙细雨的夜晚”不同夏夜时萤火虫的状态，去感受静谧之中的微微动态之美，再如畅谈“归鸦”“大雁”飞行状态和飞行目的的区别，用自己的朗读读出“归鸦育儿”的急急匆匆，“大雁迁徙”的比翼而飞。通过想象冬天与作者类似的经历，来体会那份闲逸的心情，从而读出自己的独特感受。在一遍遍地朗读之中，在一次次地想象之时，在一句句的表达之后，孩子们陶醉在美景里，浸润在美好中。

课后，老师们积极研讨，点评交流。五语备课组长王小盼老师就课程设计做了详细说明，并引发大家思考“是否要将练笔放在第一课时的教学”，从而把备课组活动推入高潮。在一次次思维的碰撞间，观念的交锋中，迸发出智慧的火花，让这场磨课活动也变得异常充实且美好。