南京市将军山小学

放飞想象，以叶为画

 ——综合实践活动教研组第五次活动

人的一生中少不了童年，而每个人的童年都是天马行空，充满想象力的。二年段学生已经学习了一些基本的手工制作技能，如剪纸、折纸等。学生对于手工制作有一定的兴趣和基础。此外，学生对大自然的认知和观察能力也有一定的积累，他们能够简单地观察和描述树叶的形态和颜色。《树叶书签》的设计旨在通过制作树叶书签，进一步培养学生的观察力、动手能力和创造力。沈洁老师在课堂教学中发散思维，使学生能用树叶在书签底板上做简单的设计，在进行拼贴制作成简单的树叶书签。通过这样的过程，让孩子体会热爱自然、热爱生活的情感，形成人与自然和谐相处的初步意识。

张老师提出小学生正处在创新能力和想象力养成的关键时期，而该课程是在动手实践的情况下发散自己的思维，想象图案，进一步培养学生的团队合作能力。。