南京市将军山小学

参加江苏省“师陶杯”教育论文比赛颁奖典礼有感

潘海红

    11月16日至18日，我有幸参加了江苏省“师陶杯”教育论文比赛颁奖典礼，与各位优秀的教师同仁进行了教育理念的思维碰撞。

    两天的时间里，我聆听了省市教育科学研究院的老师关于科研推动课堂变革的讲座，参与了科研与课改的沙龙研讨，观摩了薛法根和李争等老师的课堂教学。在一场场轻松愉快的专题演讲中，我们了解了无锡市育红实验小学和江阴澄江实验小学两个百年老校的特色课题；在一节节精彩纷呈的语文课上，我看到了一个个学生在老师的引领下一步步从沉闷走向活跃，感受到教学引领的魅力。

    给我印象最深刻的是无锡市育红实验小学的李燕校长给我们看的一幅画，画中同样一群孩子，经过六年的教育，从校门出来却是截然不同的状态。李校长问了我们一个问题：“六年之后，你教的孩子是什么样？”一听到这个问题我就想到了自己的学生。是呀，五年以后，他们会是什么样呢？会像图一中那样一板一眼，一个模子脱出来的“机器”，还是图二中充满活力，充满个性呢？彭刚老师在他的演讲中也提到“未来属于有不同特质的孩子”“我们要让孩子更像他们自己”。而我，为了这个目标还需要不断的前行、摸索。但是我很庆幸我已经找到目标。