南京市将军山小学

视导赋能明方向，聚焦课堂促成长

——南京市将军山小学接受江宁区教学研究室集体随机视导

初冬暖阳为序言，视导教研启新程。为进一步深化以核心素养为导向的新课程改革，创新课堂教学模式，提升课堂实效，促进教师专业成长，促进全区教育教学均衡发展，为区内小学各学科课程建设提供有力支持，2023年11月27日，区教研室小学组戴厚祥副主任带领小学各学科教研员、学科专家来到南京市将军山小学进行了为期半天的集体视导活动。

首先，分管教学的丁雯副校长向全体视导人员做了主题为《“智用”引领  务实创新》的教务工作汇报。她主要从以下五个方面介绍了学校的教务建设和发展情况：精细教学管理，各项工作“点面结合”；立足“智用课堂”，打造课堂新样态；渗透传统文化，创新教学特色；提升课程建设，搭建学生多元发展的平台；加强队伍建设，助力教师专业成长。课堂是教育教学的主阵地，课堂教学质量是教学工作的生命线。在“双减”“双新”背景下，南京市将军山小学积极开展校本化的实践与探索，持续深挖课程资源，不断推进教学方式变革。

随后，视导组深入课堂，随机听取了二十三节课，覆盖所有学科。视导过程中，教研员们对授课教师的课堂教学内容、组织形式、课堂活动、新课标落实情况等进行了全面细致地评估与观察。

听课结束后，各学科教研员与授课教师及学科组教师进行了面对面交流反馈，对执教老师的课堂教学进行了全面细致的分析和专业精准的点评指导，同时毫无保留地把满满“干货”倾囊相授，为学科教学和学科组建设提出了宝贵的意见和建议。教研员们还查阅了教师们的教学计划、备课笔记、听课笔记、学生作业等五认真材料。教师们也抓住此次难得的机会，主动请教，提出自己教学中的困惑和问题，和大家一起探讨。

视导结束后，各位学科教研员、学科专家针对本次视导进行了细致的反馈，针对教师课堂教学、五认真检查、常规教学管理进行了交流评价。教师们在学校的教研团队带领下，教学常规扎实，课堂生动有趣，学生学习习惯佳。教师们的“五认真备课”规范、及时，备课本上都有“双色笔”进行复备和标记。视导组对学校在教学常规管理中的扎实工作、随机视导所听的各学科课给予了高度评价，同时希望学校进一步做好教师培优工作，提升青年教师教学能力，为学校发展注入不竭动力。

行稳方能致远，千里源自跬步。本次视导不仅是对学校教学工作的一次全面检阅，更是对今后学校各项工作开展的方向引领。南京市将军山小学全体教师们将持续推进教学评一体化，践行新课标的指导思想和实施要求，促进每一个学生实现全面而有个性的发展，促进学生核心素养发展落地落实。