六年级数学备课组活动(五)
"经验+反思=成功"。本学期,数学组立足日常的“学生作业”,把学生的错误当成美丽的教学资源,分析学生错误背后的原因,及时补救,有效提高教学效率。为此,六年级数学备课组于11月8日开展教研活动。
题号 | 典型问题 | 研讨结果 |
1 | 化简比的题目是否统一格式 1、是否要求过程 2、是否求比值需要再写一行 | 统一格式:
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2 | 分数化成百分数,分子除以分母除不尽的时候,百分号前是保留一位小数还是两位小数 | 明确百分号前是保留一位小数。 |
3 | 在解较简单方程的方程中,能否直接出来结果? | 必须在中间至少计算一步,不可以直接出来结果。 |
4 | 分数四则混合运算中过程能否省略 ? | 明确在解题过程中运用运算律或运算规律的题目关键步骤必须要写。 |
5 | 什么情况需要写答? | 1、解决问题肯定需要答 2、在简答题中,如果题干中是说解答,那也需要写答 |