南京市将军山小学

为不断适应新课标需求，充分发挥教师的集体智慧，提高教研和备课效率，营造浓厚的研讨氛围，10月25日下午，五年级组数学教师围绕苏教版五年级上册数学第五单元《小数的乘法和除法》的知识进行集体备课。
   陈嘉丽老师基于单元整体教学的视角，设计《小数乘整数》一课时，引导学生从熟悉的情境出发，从乘法的意义、计量单位的转化、积的变化规律等角度顺其自然地归纳出小数乘整数的计算方法，并以此为依托将学生的关注点聚焦在“计数单位”上，是学生体会到数的运算本质上的一致性。

范茂丹老师认为在教学《小数除以整数》的教学关键是依托学生已有知识和经验，顺应探索过程中学生的思维取向，引导学生进行主动探索、积极思考和讨论交流，让学生从不同的角度去认知同一个问题，比较各种方法的优缺点，对培养学生全面思考问题以及优化思想非常有效。在教学小数除以整数时要让学生在不断地“产生疑问、进行尝试探索、释疑、运用”这一循环过程中，自然地发现“商的小数点要和被除数的小数点对齐”的道理，使学生由“学会”向“会学”转变。教学中通过观察、对比整数除法与小数除法的计算方法，引导学生发现整数除法与小数除法算理的一致性，使学生进一步明确小数除法的算理和计算方法，并让学生感悟到转化、类推的数学思想方法。