南京市将军山小学

                   江宁区潘勇德育名师工作室   李悦

10月19日晚上非常有幸聆听了天津师范滨海附属学校张福芝老师《教师如何实现高层次的专业化发展》的讲座，我受益匪浅。张老师从三个方面对他的讲座进行了细致详细的解说。教师专业化发展的意义让我们知道了作为一名教师进行专业化成长的必要性和紧迫性，教师专业发展的含义和方向让我们了解了专业化发展的目标，而教师专业化发展的理路良法则实实在在告诉我们作为一名教师如何实现专业化发展。

许多刚走上工作岗位的新老师都踌躇满志，希望自己能在教育事业中找到人生的价值，实现自己的理想。但时间一长很多老师面对繁重的教学压力，各项杂事，常常会懈怠了，逐渐没有了当初的激情，甚至变得“躺平”。那如何避免在教学生涯中出现这样的情况呢？张老师在讲座中说到我们首先要做好自我发展规划。“凡事预则立不预则废”首先得要让自己有一个目标，想想我们长达三十年的教育生涯，如果没有一个目标，那就如同无头苍蝇，不知往哪儿飞。而目标又分为短期目标和长期目标。短期的目标是以长期目标为导向的，回想自己十年前进入教育行业中也曾做了三年规划，五年规划，但当时还是职场上的小白，似乎有些人云亦云，并不能非常清晰的知道自己的目标是什么。而现在自己已经不知不觉站上讲台十个年头了也是所谓的中坚力量了，在前几年的摸索中慢慢的也明确了自己的目标。接下来便是主观的努力和行动了。

“活到老，学到老”。现在的社会日新月异，只有不断学习，作为一名教师才能担负起培育人才的重任。所以张老师在给我们提出教师专业化发展中的良方时，首先说到的就是学习。新时代的教师必须是一个学习型教师，只有不断学习，改善自我的知识结构，拓宽视野，才能适应高素质发展的现代社会。而学习的首要方式就是读书。读书是教师终身学习的主要任务之一，读书可以丰富自己的学识，夯实自己的文化底蕴，开阔自己的教育视野，提高自己的认识水平。所以我要学会利用碎片化时间去读书，读一些经典的书，这是提高我语文专业化的根基。当然，各类教育的报刊杂志也要读，因为这些期刊上的很多文字反映的是当前的教育热点和教改动态，这对我平时的教学会有很大的帮助，也会对我论文案例的写作有帮助。主观的努力还需要自己时时去反思，研究，写作和静心。

路漫漫其修远兮，通过学习，我明白了作为人类灵魂的工程师，自己身上责任的重大，自己未来需要学习的方面还很多很多，吾将上下而求索。