南京市将军山小学

音乐教研课一年级上《动物说话》

9月，我们一起走进了欢乐农场，与动物一起交朋友，让小朋友知道动物也是人类的好朋友，人与动物应和谐相处，《动物说话》是一首富有童趣的歌谣风歌曲，动物们可爱的叫声，让我们的音乐课堂变得好不热闹。

本节课在设计过程中笔者抓住了一年级孩子的心理特点，孩子们生性活泼可爱，爱唱爱跳，利用可爱的动物头套和生动的音频抓住了孩子们的好奇心和创造心，通过声势律动的形式引导学生并掌握歌曲中出现的重要节奏；采用小组讨论的形式，鼓励孩子创造性的参与音乐活动，尝试进行音乐编创活动，初步感受创编歌词的乐趣，提高学生的音乐表现能力和音乐素养。

和孩子们一起利用有趣的头饰模仿小动物们的叫声自己编创歌曲，培养学生的团体合作意识和创新能力，激发孩子们对音乐的学习兴趣。

“你比我猜”与姊妹艺术相结合，鼓励孩子们上台通过肢体语言表现小动物们的动作、声音、神态......活跃课堂氛围，增强学生的自信心和表现能力。收获了孩子们美丽的笑脸和天真烂漫的歌声。

在本课结束之后，音乐组组长以及音乐组的老师们全员参与提出了许多宝贵的意见和建议，教学之路任重道远，笔者会本着谦虚勤奋的态度将不足之处精益求精！让孩子们在快乐中学习，在校园生活中收获更多有趣的歌谣，在童年记忆里留下美好的回忆。同时在教师的成长路上我会不断的突破自我，带领学生收获不一样的学习感受！