南京市将军山小学

一（10）班班级发展规划

一、班级概况：  

本班现有49人，其中男生25人，女生24人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，具有较强的纪律意识。大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的各项事务，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。但也有个别孩子尚未适应小学生活，不习惯小学对纪律性的要求。这些学生需要进一步的引导及教育，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、指导思想：

贯彻落实各项教育方针、政策要求以及各项文件精神，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的新一代接班人。

三、主要工作及目标：

（一）加强评比制度的鼓励机制：

（1）采取多种多样的评比制度，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等，日日争得将军星。

（2）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

（二）每周开展主题班会，在学习、生活、行为规范、心理等方面对学生进行引导。

（三）行为规范教育：  

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护个人和学校卫生。  

2、进校离校注意排队整齐、安静。  

3、作业认真、自觉地自主完成，养成独立思考的习惯。  

4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。  

5、在教学大楼里安静，不喧哗。  

（四）根据班级具体情况本学期工作重点：  

1、加强管理能力的培养：会管理班级的事务。  

2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。  

3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。  

4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。  

（五）班级管理：  

1、逐步形成一支班委队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，切实参与到班级的日常管理中，以提高服务水平和管理水平。  

2、上学不迟到、不早退。  

3、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。  

4、自己独立整理书包、学具、书桌。

5、爱护书本、文具、课桌椅等公共设施。  

6、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。  

（六）学生心理健康教育：  

1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。  

2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子。

一年级的孩子们单纯、善良、可爱、天真。他们就像一张张洁白无瑕的画布，画上去的第一笔便会大大影响孩子在未来学习生活中的主色调。只要我们充满爱心，及时与学生沟通，耐心倾听学生的心声，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用眼睛观察，用耳朵倾听，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，鼓励孩子，每一位学生都是一块璞玉。