南京市将军山小学

     新学期，新的开始。本学期将和孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。特制定班级工作计划如下:

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，规范班级日常管理工作，培养学生良好的学习习惯。

二、班级概况

本班共有学生50人。三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现。从三年级开始,孩子们的学习内容更加丰富,对学生提出了更高的要求。除了掌握基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目，它与生活的联系越来越密切,也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题，这不仅要扎实的基础知识,还要有灵活运用的能力。

三、工作目标和要求

1.进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育。营造团结向上的良好班风，一批认真负责的班干部带动全班同学投入到班级管理中，有责任感，有担当。培养学生的主人翁意识。

2.继续帮助学生树立安全意识。学会保护自己和他人。增强学生的自我保护意识。安全重于泰山。

3.积极组织学生参加学校开展的各项活动，以活动促进学生的进步。继续抓好纪律、卫生等常规，抓反复，反复抓。

4.继续加强与家长的密切联系与沟通，家校合力，一起陪伴孩子成长。

四、班级管理措施

1.常规教育方面

充分利用班队会的时间，加强学生的品德教育。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，利用重大活动日举行一些有意义的主题班队会，培养学生的爱国主义情感。让学生在活动学会合作，学会生活。

2. 班级纪律方面

课堂上要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。良好的课堂纪律是教学的有力保证。课间活动时，提醒学生要注意文明活动。

3.卫生方面

每天中午分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责督促提醒。培养学生热爱劳动的良好习惯。

4.安全方面

安全问题会常抓不怠。树立安全无小事的理念，课间不奔跑追逐打闹。做游戏安全有序。在活动中加强安全教育，继续帮学生树立安全无小事的意识。

5.岗位与责任

每个学生都是班级的主人，培养学生的集体荣誉感，爱班级，爱学校。做好自己应该做的事情，要有责任感，有担当。

五、做孩子学习的促进者

其实,学习的比拼并非完全是智力的比拼,实际上更多的是良好的行为习惯、学习习惯的比拼。好的习惯终身受益。所以,学习上有一个良好的学习习惯是非常重要的。
1.做孩子学习的促进者,重视学习习惯的培养。

培养成良好的学习习惯包括：上课专心听讲的习惯。课后不懂就问的习惯。培养学生认真阅读课本和仔细审题的习惯。按时独立完成作业的习惯。完成作业后检查的习惯。作为三年级的孩子,大部分孩子都应该能够自己整理书包,准备当天所需的学习用品。但是有的孩子经常是丢三拉四,不是忘带这样,就是忘带那样。要重视良好学习习惯的培养。
2.正确对待孩子的作业。
  作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。
3.培养认真阅读的习惯。

现在的习题形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时提高了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意。要学会仔细审题。一审再审,再动手做。
4.培养发现问题和提出问题的习惯。

学习中发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
5.培养自觉订正错题的习惯。

孩子做错题目，不及时订正,学习中的不足会堆积，影响孩子们的学习。要帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。培养自觉订正错题,即要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后,应该尽量让他们自己进行检查。孩子自己复查发现错误,就会真正体验出出错的原因，有效避免下一次的犯错。

六、家校沟通

孩子的成长离不开学校教育和家庭教育。经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任和任课老师采取定期和不定期的方式，通过电话、短信、微信等方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到更好地发展。

关爱孩子，尊重孩子，理解孩子，陪伴孩子，和孩子们一起快乐成长。