三年级数学备课活动三
三年级数学备课组活动
1、活动主题:近期错题研讨分析
2、活动时间:2023年3月17日
3、活动地点:3-209
4、活动照片:
5、活动签到表
6、活动记录
7、具体分析内容总结如下
题号 | 典型错题 | 归因分析 | 改进措施 |
1 | 没有掌握“从问题想起”的策略; | 指导学生学会从问题出发,根据问题选择对应的条件,建立问题与条件之间的连接; | |
2 | 无法正确提取与问题相对应的信息 | 强化数量关系式: 总吨数÷辆数=平均载量 | |
3 | 对于问题文本理解不透彻;“长多少米?”要建立在第一个问题情境上进行理解; | 联系前后问题情境进行理解;正确分辨比较对象; | |
4 | 单位换算;不能根据情境画出两幅线段图 | 准确分析条件,分清该情境中存在两种情况,“在两侧”和“同一侧”; | |
5 | 问题数量多,条件复杂;理不清条件与数量关系。 | 圈画关键词;正确建立问题与条件之间的联系;注意单位换算问题; |