南京市数学教研活动在百家湖小学教育集团将军山小学举行
小学数学的饕餮盛宴
——南京市数学教研活动在百家湖小学教育集团将军山小学举行
2014年10月22日上午,“基于课程标准,创新教学行为”的南京市江宁、溧水、高淳三区联片教研活动在南京市百家湖小学教育集团将军山小学举行。
第一节课是百家湖小学的南京市优秀青年教师张丽莉教学《认识厘米》。她的课充分关注教材,注重体验,为学生提供多样化学具,通过比一比、量一量,化静为动,让学生在活动中建立1厘米的概念;充分关注学生的学,利用情境串教学,学生学得轻松,对直尺产生的认识充满创意;充分关注学生数学语言的表达与交流,提升数学思考能力。体现了百小数学课堂特点:从课标出发,教材钻研的深、新,充满创意,学生学的实、活。
第二位是来自溧水三小的南京市学科带头人赵玲,她执教的《分数除以整数》充分抓住新旧知识的联结点和生长点,让学生充分地交流,通过数形结合让学生充分体验转化的数学思想方法。
第三节是高淳的南京市学科带头人唐月春,他教学的《认识分数》气氛活泼,语言幽默,给孩子带来了阵阵欢声笑语。唐老师的课以学为主体,强化生本意识;导为主线,强调自主学习;能为主旨,培养健康心理。
最后一节课是江宁东山小学的南京市学科带头人李一婷为大家献上的《解决问题的策略》。从条件想起是新教材中新增的一种策略,也是学生在不经意间已经遇到过的一种策略,如何通过新课教学有效提升学生的认知是老师们面临的一大挑战。李老师充分研读教材,抓教材的前后联系,抓条件与条件、条件与问题之间的联系,让学生学得轻松、自然。
会后,著名特级教师詹明道对这四节课进行了中肯的评价。他对这四节课连连称赞,高度评价这四节课充分体现了“实”“活”“新”“趣”。教师基本素质扎实。对教材的理解准确、把握到位;教案设计新颖,驾驭课堂能力强,教师语言表达能力好;教学效果好,教学效率高。教师教学理念新,每位教师都能充分研读新课程标准,抓四基重过程,重数学活动经验的积累和数学方法的渗透等等。四节课中都能看到教师对学生浓浓的爱,深深的情,让冰冷的数学有了火样的热情。教师的真情、热情、激情使得每一节都演绎的非常精彩!
与会的一百多名教师在听完课后感慨良多,收获颇丰,纷纷表示像这样高质量、高水平的教研要多举行,这无疑对我们的一线教学是有着重要的指导意义的。这次市级联片教研对全区小学数学教师来说真是一场饕餮盛宴!