南京市将军山小学

一

三位数乘两位数

口算错误、两位数乘三位数的验算，交换两个加数再乘出现问题；

加强计算练习；

二

1、轴对称图形；

2、旋转；

3、认识多位数：大数的读写以及改写；

4、常见的数量关系；

5、认识多位数：求大数的近似数；

6、求大数的近似数；

7、认识多位数；

8、三位数乘两位数；

9、积的变化规律；

10、三位数乘两位数；

11、规律；

2、顺时针写“顺”，填写不规范；旋转的角度不会求；

3、审题不仔细，算盘的上珠表示“5”，个别同学写“1”；

5、题目要求改写成“万”作单位的数，没有看到括号后面的“万”，审题不清；

7、推理不出来；做题时不分级；

1、加强学生读题审题的能力；

2、提醒学生在画图时注意圈画关键字词；

3、加强对学生易错知识点的巩固工作；

三、选择题

1、2：平移和旋转；

3、计数单位；

4、三位数乘两位数；

5、求一个数的近似数；

5、看到“9999”就认为是最大的数，对求大数的近似数的方法掌握不熟练；

1、加强学生审题能力；

2、在后期教学当初，多给学生出一些变式题，加强学生对概念的理解；

四、选择题

1、常见的数量关系；

1、轴对称图形；

3、积的变化规律；

4、5求一个数的近似数；

1、选大米的单价，个别同学选“25千克每袋”

1、提醒学生在做选择题时注意审题；

2、强化相关知识，后期做些巩固练习；

五

图形的平移和旋转、轴对称

1、旋转方向区分不清；

2、平面图形的对称轴找不全；

1、旋转这块的知识点个别学生掌握不熟练，后期可找些针对性的练习；

六

常见的数量关系、三位数乘两位数

1、相遇问题没有遇到过，无从下手；

在平时的数学教学中渗透不同类型的“相遇问题”