南京市将军山小学

书声琅琅满校园

                        ——记将军山小学二年级语文备课组师生朗读活动

用朗读传递文本，用声音释放温暖，4月21日，将军山小学二年级语文备课组老师齐聚会议室，在于斌校长的关切，赵清主任的指导下，在贾慧敏组长和李媛媛组长的支持下，共同探讨低年级朗读教学的问题与方法。

会议开始，在崔兰霞老师的主持下，各位老师依次展示了自己和本班学生《大象的耳朵》一课的朗读，通过朗读呈现老师们对文本的理解和对学生的指导成果。在这样的方式下，各位老师认真倾听，感受老师对本文的解读和朗读，对于学生朗读的重要影响。

展示结束，老师们提出自己的疑问和困惑，互相交流，赵主任也给予自己的解答和指导。通过此次活动，老师们对于“拖音”、“把句子读破”等问题也有了一定的理解、了解了一些方法，比如：关注助词的朗读教学；从字词到短句到长句，循序渐进地教学……

朗读可以引起学生学习语文的兴趣，培养学生的语感，激发学生的想象，进而加深对文本的理解。在今后的语文教学中，更要加强对朗读教学的重视，更要以正确、科学的方法引发学生对于朗读的兴趣、进行朗读教学。