做一个有温度的教师——参加于洁工作室高级研修班活动有感
江宁区潘勇德育名师工作会秣陵小学 沈月
3月25-26日,参加了由学校品牌发展联盟和于洁工作室共同主办的班级管理难题“见招拆招”。2天的学习干货满满,不虚此行,感谢潘勇名师工作室提供的这次学习机会。
在这之前就看过于洁老师写的书籍《我就想做班主任》,书里的内容很接地气,干货满满,能感受到这是一位有情怀的老师。两天的学习,更让我深深地感受到于洁老师的教育情怀,很受震撼。
一开始,于洁老师分享了《特别的爱给特别的你》的主题演讲,一个个亲历的教育故事娓娓道来。虽然三个多小时的讲座,但一点都不觉得累,感觉时间过得很快。一直就这样被于老师亲历的故事吸引着,时而落泪,时而大笑。在于洁老师的特别的关爱与呵护下,曾经被贴上“烂泥”标签的失落灵魂一点点重拾自信,找到自我,完成生命的蜕变。这成功改变的背后,是于老师的真诚以待,是耐心,是坚持,是不放弃,是教育的智慧。
正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”于老师成功唤醒一个个迷失的自我,真诚地鼓励他们。这成功改变的背后,需要老师真心的付出,不断地坚持。
接着“于洁沙龙”的成员精心选择教育案例,分享各自的带班经验,“把问题当成课题研究,把生源当成资源探索,”通过一个个鲜活的教育叙事,启发一线班主任的育人智慧,一系列充满智慧的经验分享和实践反思,助力班主任管理不断通关升级,帮助我寻找自己专业化成长的最佳路径。很多方法都可以直接用在我们的日常教学中,可以大大提高我们的工作效率。很多时候,我们觉得工作累,可能我们缺少方法。
感触深刻的还有于洁工作室的老师们,带我们走进“带班现场”,于洁工作室的老师们表演得惟妙惟肖,现场不时爆发出阵阵掌声和笑声,报告厅内充满了快活的空气。老师们通过演绎一个个班级管理中的现实难题,如“学生离家出走了怎么办?学生课堂冲撞老师怎么办?家长非要孩子带手机到学校怎么办?同学打架了怎么办?发生校园欺凌怎么办?……”
当台上班主任手足无措时,于洁老师就出来救场,她条分缕析,见招拆招,巧妙地化解一个个班级难题。给与很强的指导意义,遇到同样的问题知道如何去解决,很是受用。
在本次研修活动的最后,于洁老师以《怎么把倒数的班级变成年级第一》为主题,以自己做班主任的真实教育案例为基础,总结了40条经验与班主任们一同分享。其中包括班级卫生管理、如何奖励学生、怎样处理老师与学生、老师与家长之间的关系等等,涵盖了班主任工作的方方面面。
从中,我看到了是于老师的用心,她在班级管理上的用心,在学生身上的用心,想要班级好,最需要管理好班级,拉近和学生的距离,让学生信任你,喜欢你。
总之,两天的学习让我更深刻地明白,教育,是用心用情地成人之美,然后静待花开。正如于洁老师所说,教育就是渡人渡己。在今后的工作中,我会用心陪伴孩子成长,做一个有温度的教师,努力做学生生命的贵人。