六7班三月网文报道
写好中国字,神采飞扬;捧出墨染花,四周飘香。立身以立学为先,立学以读书为要。为引导我们班学生写出一手规范、漂亮的汉字,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,提升学生的书写水平和阅读能力,为学生的终身学习和全面发展打好基础,同时也推动我们班书香墨香校园建设,随着活动的开展,我市各基层学校举行了一系列丰富多彩的读写活动。相信通过读写活动的深入,必将在我市中小学生中形成浓厚的读写氛围,同时也促进良好的学风、教风和校风形成,有效提升我市的基础教育教学质量。
大地回暖之时,六7班第五届读书节系列活动正式启动,由此掀起了春日的“读书潮”。晨诵重积累、午读润心田、亲子共读养习惯,每周四两节阅读课从整本书阅读和读写结合两个方面指导学生读写能力提升。每周一诗,吸引学生课下都积极诵读,每月考核保障班级成果。
晨诵有约,共赴美好春光。六7班学生在赵老师的带领下进行晨诵,或是集体诵读,或是以学习小组为单位,领读、齐读、自读……多种形式诵读,学生兴趣盎然,在诵读中尽情享受读书的乐趣。
读写结合,提升素养。每周四下午前两节是常规阅读课。课上,教师结合快乐读书吧的内容向学生推荐优秀读物,指导学生阅读方法,引导学生进行阅读积累和仿写训练,切实提升学生的阅读素养。
一书一室一童年,一起相约“轩辕书斋”。书斋开放后,成了孩子们钟爱的“课后时光”,优雅别致的环境、海量的阅读内容为孩子们的阅读提供了一个舒适、健康的阅读空间。