南京市将军山小学

2月21日，江宁区潘勇德育名师工作室第五次研修活动如期举行。本次活动主要分为四个板块：读书分享、示范课观摩、班级规划解读以及证书的颁发。

欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”确实，读书是最好的学习。所以，潘勇德育名师工作室也将读书作为促进教师发展的有效手段。第四次活动上，所有工作室成员都分享了自己的阅读感想。从《慧爱学生》中，徐文健、钱园园老师学习到了春风化雨的师爱，润物无声的教育途径；从《做最好的老师》中奚玮、张睛老师知道了要想做最好的老师，就要每天和自己比，追逐光，成为光；从《反思性教学》中，沈月老师明白了正视学生的差异性，养成反思习惯的重要……每一次自读，都是一场修行；每一次分享，都是一次碰撞，相信在浓浓的读书氛围中，工作室的成员一定会在德育之路上越走越好。

读书交流分享结束后，大家共同聆听了工作室成员王云云老师的心理健康教育示范课《我喜欢我自己》。课上，王老师巧妙的利用“照镜子”和“亮点花”两个小游戏让学生知道每个人都有优点，同时也有不足，我们不应该因为自己的缺点就不喜欢自己，要看到自己的长处，让学生潜移默化中学会悦纳自己的不足。

之后，由工作室的徐文健老师，以自己所带的“鹏举班”班级规划为例作了《紧扣“上位”文件，实施班级规划》的专题讲座，徐老师的班级规划中依据《中小学德育工作指南》，深刻践行了“三全育人”的理念，将科任教师的学习要求加入班级发展规划当中，将德育与自己的语文教学有机结合，将劳动教育列入班级的重点工作，积极践行活动育人和实践育人，让工作室成员获益良多。

最后，潘司令为工作室的每位成员颁发证书，并布置下一次活动的安排，做到每次活动有的放矢。

  撰稿：潘海红  校对：杨华栋   审核：潘勇