南京市将军山小学

江宁区潘勇德育名师工作室成员将军山小学   张昱晨

书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

各位同仁，大家好，今天我和大家分享的主题是《让读书成为教师最好的修行》。

在《我们二年级啦》这本书中所提到：

1.不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。成人不自在，自在不成人；一分耕耘，一份收获——这才是千古不变的真理。疼痛是成长的必需，唯有伴随着疼痛的成长才是切实可靠的——我们怎能想象，孩子没有经历过一次又一次的摔倒，居然可以坚实有力地走路？

2.最高效的课堂，是人人有活干的工作场——动嘴动手是一种工作；全神贯注地听、想、感受也是一种工作。

在《五（2）班的语文故事》这本书中所提到：

什么叫童心？童心就是面对世界的新鲜感与好奇心。在所有令人好奇的事物和现象当中，第一且永远值得好奇的，就是“我存在”——是“我”在感知，是“我”在好奇。动物也有对环境的新鲜感与好奇，只有人类才有对“我”的好奇与惊叹；只有人类才有这种对于生命和自我的关照与反思。

在《教六年级的日子》这本书中所提到：

个人认为：所谓“静”，归根到底就是“老实”“求实”的意思。学习的事情，第一需要的就是老实。老实，或者沉思，也是对教师秉性的基本要求。

诚实、礼貌和健康、规律的生活方式，是儿童健康成长的必需，也是人生幸福的基石。儿童需要约束，正如司机需要交通规则，花树需要阳光雨露。

我最初被《心平气和的一年级》这个书名吸引，是因为自己的孩子也刚上小学没多久，我很想寻得一个可以“心平气和”的方法。初读这本书的时候给人的感觉是琐碎，就是把平时的工作给记录下来。细细品读，不禁为薛老师的智慧而赞叹！

首先，她是真实的。教学过程中出现的问题、和家长沟通出现的问题、教育现状存在的问题......她能大胆地把这些方方面面毫无顾忌地写在她的书中。

其次，她是朴实的，书中没有大量的理论说教，有的只是自己真实的一言一行。对于一线教育工作者来说，可操作性极强。