小小“礼智”班班级规划
小小“礼智”班班级规划
2022——2023学年度第二学期
班主任:姚芸
作为一名班主任,在班级管理中的地位很重要。在班级管理中坚持以学生为本,这样有助于提高学生参与班级管理的积极性,挖掘学生的创造潜能,提高学生的整体素质,达成有效的班级管理目标。学生能在学习中体验成长的乐趣,每个学生个性才能得到张扬,注意营造“人人都是小老师,人人都是小主人“的氛围。
一、指导思想
班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班级工作的开展直接影响着学校工作的开展。班主任是班集体的领导核心。在班级管理中要以学生为主,要有创新,要用发展的观点看待学生,要认识到后进生的创新潜能不可低估,每个小孩都会成为教育班级的积极参与者。班主任对于学生来说,是亲切可敬,具有引导学生学习的能力,具有榜样的作用。
在本学期,我将根据我所了解的情况来制定班务计划。
二、班级学生分析:
五年级(4)共有学生47人。学生思想较单纯,多数学生个性较强,积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢汲取新的东西。班级秩序比较稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
三、工作目标:
(一)培养良好习惯
1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。 在开学初,带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度,使学生将什么该做,什么不该做深深地记在脑海中。
2、安排卫生执勤小组长抓好班级的卫生。 对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查,作好记录,及时反馈。在身体锻炼方面,全班同学自觉参加课间广播体操, 动作规范、 整齐;并认真完成眼保健操,保证用眼健康。作息时间方面:每一个同学根据课程表和学校作息时间,制定一份合理的自己作息时间表,并认真执行,确保大家精神饱满的学习、生活。
3、培养好班干部
让每一个班干部各司其职,并能独当一面,实行竞争上岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的班干部要进行奖励,调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。 之前已经取得了良好的效果,本学期继续优化。
4、营造积极向上的学习氛围,引导学生课前做好预习准备工作;课堂上能认真听讲,积极思考,独立探索,踊跃回答问题,同学之间能互相合作;课后及时认真完成作业,字迹工整。
(二)打造书香班级
1、以自愿为原则,鼓励学生将自己的书带到班级,与同学共赏。
2、开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注,在培养学生养成读书习惯的基础上,锻炼他们在大家面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。
3、营造班级读书氛围,如在墙上张贴爱读书格言等。
(三)充分使用加星制度
在学校加星制度的基础上,在结合班级自己的特色充分使用星星鼓励机制。我们班的小朋友喜欢美食,我计划用得到的星来换各种小礼物,充分调动学生的积极性。