六3班班级规划
本学期,六年级3班重点在思想品德、行为习惯、学习习惯、关注身心等方面加大力度。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶,人人争做合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。
一、学情简介
六年级3班现有学生45人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强。自我管理方面不强,班干部工作责任心有待增强。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期,同时面对小升初的学习压力,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。 二、班级管理目标
1.进一步创建“惜时、专心、勤奋、善思”的学习风气,“博文、约礼、弘毅、致远”的班级风气,践行“我为人人,人人为我”的班训。
2.加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习。
3.鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4.继续争做优秀、合格的自我管理班级体,每月班级争取能得到各项管理的优秀红旗。
5.做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录,每周评比出“班级小标兵”。
三、具体管理措施
1.加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
2.遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
3.继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
4.继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
5.两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
6.强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
四、活动安排
2月 寒假总结,畅谈未来
3月 学雷锋,做好事
4月 我们的节日:清明节
5月 我们爱劳动
6月 庆祝六一