南京市将军山小学

功不唐捐 玉汝于成

六9班（星火班）班级发展规划

忙碌而又充实的一学期又将要开始了。古语云：凡事预则立不预则废。作为毕业班的最后一学期，定好计划显得更加重要。为了将教学工作做得更好，也为了确保完成预期目标，特制订此计划。

    一、班级现状：

    星火班现共有学生44人，其中男生22人，女生22人。在性格上，绝大部份孩子性情活跃，爱说好动，聪明，思维活跃，在学习上，他们作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，对待集体，他们有强烈的集体荣誉感。但是也有一些不足，在卫生劳动方面，他们表现欠佳，在常规上，由于班级学生活泼好动，缺少一定的自律性与主动性，在学习上，他们的课外阅读兴趣不够浓厚。

    二、班级发展理念或指导思想：

    （一）班训：

    不必每一分钟都用来学习，但学习的每一分钟都要有收获。

    不必每一件事都做好，但做的每一件事都倾尽全力。

    （二）班风：自强 自律 自信。

    三、科任教师本学期的基本要求

    语文：

1.     1.做好预习工作：预习中要做到，课文熟读，圈画字词，标注自己预习中发现的问题，思考课后习题四个方面。

2.     2.善于思考，积极发言，思维跟着老师走，保证课堂的听课效率。

3.     3.认真完成作业。完成习字册时端正写字态度，做到提笔即是练字时。做大小册时，书写工整，积极思考，提高准确率。

4.     4.及时订正，查漏补缺。做练习时检验自己知识掌握程度的最直接途径，所以，发现了练习中的错误要及时订正，遇到不会订正的要主动向老师同学请教。

5.     5.周末多巩固，绝对不让5加2等于0的情况发生。5天的在校学习，孩子们会掌握很多知识，但是根据艾宾浩斯遗忘曲线，大多数的知识如果不能及时巩固将会被快速遗忘，所以我们要充分利用周末时间，整理复习，温故知新。

    数学：

    1.基本要求

    ①作业认真：做作业时要独立思考，不抄袭、不拖拉，认真、仔细，对教师布置的口头、书面等课外作业，都应按时完成。

    ②书写工整：数字、文字都要书写端正、清楚，排列有序。

    ③作业本不乱涂、乱画，保持整洁。

    ④用笔要求：用黑色笔做作业,用蓝色笔改正作业，作图用铅笔。

    ⑤不合规范要求的根据情况要重做，未做的要补做。

    2.规格要求：

    ①按教师规定的格式，严格认真地进行书写。数学本上的计算练习，写一行空一行，两次作业间必须留空。字迹清楚、工整，行款整齐、匀称。

    ②爱护作业本，保持内外整洁，封面不乱涂写。

    ③作业不管教师是否改过，都不得任意涂改，写错了必须按教师规定改正。教师改后的作业有错必纠，不得在教师批改过的原错题上涂改。

    ④布置的口头作业应按教师要求认真地完成，要经得起检查。各种观察性、操作性作业都须按要求、有步骤地认真完成。

    英语：

    1.按时按标准完成四会单词课文背诵等基础任务。                              

    2.课文朗读，单词发音加强。

    3.认真按时按量完成作业，书写工整。

    4.课前做到跟读，预习。

    5. 课后及时复习。    

    6.养成及时纠错的习惯

    四、新学期发展规划

    （一）班级成长目标

    1.根据学校的传统节日活动安排，让学生了解祖国的传统文化，增强爱国心，报国情，强国志。

    2.加强对学生的阅读兴趣的培养，养成好读书、读好书的好习惯。

    3.结合学校开展的劳动评比活动，提高学生的劳动意识，增强他们的劳动能力，同时改善班级的卫生状况。

    4.完善班级班干部的培养制度，让更多学生参与班级的管理。

    5.注重家校合作，实现家校共育，促进学生全面发展。

    （二）主要活动及实施

    1．积极参加或者组织传统文化活动

    在下学期中，学生将经历元宵节、清明节、端午节这三大传统节日。这些节日虽然是学生非常熟悉的，但是大多数的孩子只将节日当作假期，作为一次放松的机会，而不去深入了解节日背后的文化。所以，本学期，班级将以这三个传统节日为载体，通过组织猜灯谜庆元宵、清明诗会、讲好端午故事等活动，让学生了解节日的文化，进而喜欢我国的传统文化，喜爱祖国的文化，以中华文化为荣。

    2.图书角与图书漂流活动

    班级已经开辟图书角，本学期开始及时补充图书角的书本，以便提供大量的图书让孩子们阅读。鼓励学生在线借阅学校图书馆的书籍，同时，积极进行“读书漂流”活动，让好书在班级中流传，让爱读书的氛围在班级中渲染。争取每月开展读书推荐活动和悦读之星的评比。

    3.监督员轮岗制

    班级事务繁多，班主任不可能事事亲力亲为，因此，选拔培养好班干部是班级管理中的一项重要工作。在观察学生们的行为表现后，我将整理出班级需要监督的地方，由学生自主申报，通过竞选演讲，民主投票之后，选择出相应项目的监督员，协助班主任管理班级。同时，监督员每月换一次，让更多的学生参与班级管理，充分调动学生参与班级管理的意识，提高学生的管理能力。

    4.增强劳动管理，改善卫生情况。

    本学期，班级将结合学校开展的各类劳动评比活动，提高学生的劳动意识。每天晨会，进行前一天的值日生工作反馈，每周大课间，安排学生抽查学生个人卫生，同时结合学校德育处的劳动生活记录表，发起家务打卡活动，希望在增强学生劳动能力的同时改善班级的卫生状况。

    5.家长讲坛与学生讲坛

    了解班级家长的职业或者兴趣爱好、特长，目前疫情已经逐步放开，在做好防疫措施的情况下，鼓励家长利用自己的职业或者身边的资源，选择适合学生的主题，准备好上课内容，积极申报家长讲坛。同时，六年级的学生，已经具备了较强的语言表达能，所以，也鼓励班级学生，结合自身的优势，在班级中寻找同学的兴趣点，准备好相应的内容，积极申报学生讲坛，锻炼学生的表达能力，提升学生的自信心。

    （三）本学期2——6月份活动安排表

    “功不唐捐，玉汝于成。 ”六下是孩子们小学的最后一学期，希望在五年多的学习与熏陶下，在这样细致的规划下，星火班的孩子们能够为自己的小学时代画上圆满的句号。