六(10)新学期发展规划
班级发展规划
一、班级生情
所带的六(10)本班学生共44人。整体的进步有目共睹,有秩序性,尊重规则,学习习惯大大改善。班委培养上,能独立筹备大型活动,管理能力强,能高效协助各科老师,并很好的进行自我约束,管理班级。
二、学情介绍
目前全班学风浓,大部分学生有强烈的竞争与积极向上的意识,但部分学生学习方法欠佳,学习效率不高,极个别同学存在学习目的不明确,学习自主性欠缺的情况。
三、班风班训
健康 自律 自主 好学
三、班级发展思路
加强班级管理
(1)通过班委竞选,建立新的班委会,完善班干部队伍,以一对一沟通方式培养新干部的工作能力。
(2)培养学生良好生活习惯养成,包括打扫卫生、讲究卫生、尽职尽责完成值日任务等。
(3)让学生做班级的主人,充分信任学生,培养学生自觉自律的精神。
(4)鼓励所有的学生为班级管理献计献策,人人有事干,人人是班级小主人。
(5)岗位负责制,培养小老师,调动一批有热情、有责任心的学生分工负责纪律、卫生、学习等方面的具体工作,使一部分学生在班级目标和学校制度的约束下努力工作,增加其竞争意识和责任感,互相督促,使得每位学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
四、学科基本要求
1.语文学科学习要求
(1)明确课堂听讲规则,遵守课堂纪律。
(2)大组长负责制,保持良好的家校沟通,确保每位同学作业准时上交。
(3)根据作业、课堂表现,进行加星鼓励,每月进行将军星总星数评比,激发孩子学习兴趣,表达主动性。
(4)利用晨会班会课,分享点评优秀作业并顺势进行学习习惯引导,让孩子做自己的主人,做学习的主人,追求高质量高效率的学习状态。
2.英语学科学习要求
重视基础知识,定期定时对已学知识进行检测,回归教材,注重复习。
3. 数学学科学习要求
针对不同学生设置不同奋斗目标,并使其明白自己目标任务,请家长协助监督实施。加强与学生家长沟通,达成共识,发现问题及时解决。
四、班级活动
1. “我的假期”总结会
2. 读书分享沙龙
我们相信,在家校共同努力下,在师生合作努力下,不久的将来,班级会更加的和谐,六10这个集体也会越来越向上,孩子们也能在这个班集体找到归属感及成就感。