南京市将军山小学

课堂的观察与思考——五语备课组系列活动

秋意愈浓，转眼间又是开学季。2022年9月6日，为了更好地开展语文教学活动、夯实语文学科发展基础、提升全校语文学科的教学质量，将军山小学特邀请“凤凰母语”研究室的吴主任来校参与语文组本学期的第一次教研活动。

本次教研活动由吴敏老师执教三年级上册的《搭船的鸟》。吴敏老师以小游戏和图片导入，迅速激起了同学们学习的热情，再通过“都找到了哪些细致的描写？”这一精妙的设问，紧扣本单元“细致观察”主题的同时引导学生自主探索课文。在这之后，吴老师运用了观察图片，花式朗读等多种方法带同学们领略了文章中翠鸟“外形美丽”、“动作敏捷”的两大特点。整个教学环节环环相扣，自然流畅。贯穿整节课堂的朗朗书声、恰到好处的生字词指导更使得整节课精彩生动！

教研课堂结束后，语文组的各位老师向吴主任汇报了在备课期间的种种收获，也汇总了一些在备课期间发现的问题。吴主任悉心解答疑惑后对吴老师的课堂做出了点评和总结：吴老师的课堂首尾呼应，整节课紧扣单元语文要素，同时在朗读方面主次分明、重点清楚，也预留了足够的时间进行书写指导，但是吴主任也指出，吴老师的课需要转变教学观念，不要一味的用问题去牵着学生，而是要真正做到以学生为主去设计整节课。在字词方面，不能只局限于字形，而是要从音、形、意三个方面综合去讲授。吴主任的评价一语中的，点评过程中各位老师各抒己见，不断地碰撞出思维的火花。

最后，将军山小学的万书记肯定了吴主任的评价，并为此次教研活动做了总结，提出了今后的所有教研活动都要本着“实在”这一重要精神去开展。

此次教研活动到此圆满完成，参与到其中各位老师积极交流、教学相长，每一位都对语文教学有了新的体会和理解。