南京市将军山小学

 我们都喜欢有文化的人，这些人出言动语有礼有节，张驰有度，谦虚诚信，具有很强的亲和力和凝聚力。不只喜欢，若能以文化人自居而自豪。怎样才算是文化人，如何样做才能成为文化人？
        作家梁晓声关于文化，概括为四句话：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。他还特别强调文化不单纯指学历、经历和阅历。

 如果从“培养文化人”的角度去谈，那么集体有意识行为就显得尤为重要。近期，我在班级表扬学生们相互谦让的意识很高，在办公室里很少处理同学之间的纷争，班级一片和谐，为师感到很欣慰。结果学生们回答道，并不是没有矛盾，而是他们懂得“忍一时风平浪静，不想麻烦老师”，听到这样的回答我有些忍俊不禁，小小的他们有了“为他人着想的善良”，这样的行为一定是他们自发形成的，不是一种强加，也不是一种压制。

 从刚带这个班的时候，我就告诉他们，男生适当的体现自己的“绅士分度”，不要事事和女生争个输赢。在班级物品分配时，我们也一向倡导要“女士优先”，三年的培养，现在他们只要涉及到排队领物品的时候，他们都能自觉的发出“女生先来”的声音，这样的一点一滴的成长，为他们今后成为“有修养”的人打下了夯实的基础。

“自律给我自由”也是我常和他们谈及的话题，以至于他们到五年级已经能够形成合理安排自己每日学习的好习惯，也让我少了很多歇斯底里的说教。

 慢慢的成长，一点点长大。看到他们由从前的稚嫩变成如今的翩翩少年，我的内心也在丰盈。希望他们在追求成为“文化人”的道路上脚步不停。