南京市将军山小学

珠算练心，启迪天性（五）

11月14日一年级珠心算备课组聚在一起，首先讨论了前面在教学过程中学生出现的问题，主要有：学生拨珠指法和口诀问题，如下珠不够，加五减1，需要拇指和食指同时双下，而不是分成两步拨珠，大家一致讨论：针对这个问题，需要孩子们先把指法纠正过来，再结合口诀熟练拨珠。通过题组对比练习，加强拨珠指法的指导，同时注意语言的规范性。

然后大家一起研究破五减，破五减是一节重点课，和满五加有着相似的算理，需要让学生结合具体情境列式，进行拨珠教学并且理解破五减的算理，学会拨珠方法（拇指食指双上），明确在减1、2、3、4下珠不够减时，需要用减五加凑的方法，边拨边说拨珠过程。

最后备课组布置了下一周的一年级珠心算活动：筹备编制、印刷比赛试卷，安排监考人员和计分人员、安排活动场地、购买奖状等，期待下一周孩子们在珠心算比赛中的经常表现！