南京市将军山小学

无规矩不成方圆，循道而行，方能致远。

六（4）班正式成为第三届“小将军班”，这一班名的转换，绝对不是“挂羊头卖狗肉”般的戏谑。如何尽快使得每一个小将军真正进入角色，进入小将军班的管理情境中，深知不入“境”，很难“共情”的道理！班级教室的布置、小将军乃至军属亲子装的设计、“五大战区”司令员、政委的产生及成员招募、“三大兵团”“火箭军”的设置、开班典礼的隆重举行，“五大战区”座位的安排等等，无不为小将军们迅速进入“情境”做足了铺垫。

小将军班“外塑形象”的整体架构基本完成，相应的评价机制也已出台，在强力保持“外塑形象”的同时，如何“内强素质”便成为后期努力践行的方向。

中途接班，短短一年，如何快速将相应的评价机制迅速在每一位小将军心中、行中入脑入行，并在共同的坚守中提升班级整体管理水平和质量，无疑“响鼓还需重锤敲”！时代是思想之母，实践是理论之源。执行力，在后期的工作中就显得尤为重要！执行力强的班级必然能取得高质量的发展！

阅读美国畅销书作家查尔斯.都希格《习惯的力量》一书，感触人生不过是习惯的总和。习惯不能被消除，只能被代替。习惯形成的四重境界：无意识无能力→有意识无能力→有意识有能力→无意识有能力。其中最高境界“无意识有能力”给我最大的启发：习惯=能做到+自动化。

每日的晨跑、离开座位靠上椅子、随时捡拾自己座位周边的纸屑杂物、课前的诵读、午间的依次按战区就餐等等都是班级日常生活中看似微小的事情，班级良好氛围的形成就应该关注这些小事中透露的“微习惯”。细节不仅决定成败，有时甚至决定命运！

是否获得“月优秀战区”不是最终目的，很多时候过程远比结果重要得太多！各战区在“互助、互促、共进”的和谐氛围中，不仅加强了团队的凝聚力，提升了执行力，更重要的是在彼此温暖中锤炼了每一个小将军的综合素养。这，才是我们所共同期待的。

今天上午小将军班“五大战区司令员”及时对照战区内日常考核常规8项进行自我小结，肯定优点，指出不足，力争做到“互助、互促、共进”！【“北部战区司令员”陈晓蕊昨天请假，故今天委托政委代为小结。】

各战区小将军们在司令员的“战区每日常规”小结中也看到了彼此间的差距。想必孩子们通过小结不难悟出“天下之大事必作于细，天下之难事必作于易”的道理。

不比不知道，一比吓一跳。“家庭作业的完成”、“课堂学习的表现”在第二天就将“五大战区”的差距拉开。这样的差距，无疑也是当前班级管理必须聚焦之处！

相信“五大战区”每一个小将军都能明白：团结才能胜利，奋斗才会成功！

小将军的一天

2022年9月19日星期一晴

南京市将军山小学小将军班 姜南小将军

今天早上，阳光透过窗帘，我在甜美的梦里醒来。起床后把床铺整理好，穿上小将军班的班服，立马感觉自己很帅气。吃完妈妈给我精心准备的早餐，我就上学去了。

来到学校，我发现潘司令正和小将军们一起晨跑。我跑过去准备加入他们的队伍，但是他们快结束了，我只能先回到了班级里。我心里暗暗想着，明天开始我也要早点起床，和同学们一起参加晨跑。

走进班级，传来同学们朗朗的读书声。今天是语文早读，我赶紧回到座位，拿出书本，开始和同学们一起大声的朗读。

第一节课是数学课，姚老师今天和我们讲图形，同学们都很认真的听讲。我的数学学得不是很好，这个学期我要认真学习。

接下来我们上了音乐课，语文课和科学课。同学们都积极发言，认真听讲。这个学期我也要好好的努力学习，争取能更上一层楼。

上午的学习结束了，到了中午我们按照战区顺序去拿饭。潘司令开始给我们打汤了，潘司令，我们也可以叫他“汤司令”，因为他每天都给学生打汤，从不间断，我能感受到汤司令对我们的爱，也佩服他这种持之以恒的坚持。

我们吃完饭，喝过汤之后，潘司令和我们说今天要按照五大战区安排座位，我是“东部战区”的一位小将军，我坐在了第一排。这种座位的安排方式，是我从来没有接触过的，我既觉得新鲜，又感觉到了压力。以后我们要和战区的小将军们一起努力，一起进步。

下午我们上了体育课，阳光明媚，我们来到操场上，李老师带领我们进行体育锻炼，有一个好的身体，才能有更好的将来。我也要拥有一个好的身体，所以我要努力锻炼。

上完《道德与法治》，我们就开始课后辅导A段。今天是姚老师辅导我们，我抓紧时间完成作业。接下来，我上了B段，接触了编程，一天的课程就这样一转眼就过去了。这一天真得太充实了。